2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Página de inicio de la colección

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2019La función del Médico Veterinario en el control del impacto de los Residuos de antimicrobianos en la sanidad animal, humana y ecológica. Aspectos legales: Derechos, obligaciones y atribuciones (eBOOK)VARGAS ESTRADA, DINORAH; TELLEZ REYES RETANA,EDUARDO RAMON
2018Estrategias de apoyo a la enseñanza para mejorar el aprendizaje de Bioquímica Celular y de los Tejidos IGARCIA DEL VALLE, ARACELI; AGUILAR SANTELISES,LEONOR
2018Elaboración de un manual de apoyo didáctico en medicina veterinaria que asocie los mecanismos de patogenicidad bacterianos con el desarrollo de lesiones anatomopatológicas en diferentes órganos y sistemasMARTINEZ CHAVARRIA, LUARY CAROLINA; SALAS GARRIDO,CARLOS GERARDO
2018Manual de prácticas de ecología de campo de comunidades litorales como apoyo a la docencia de la ENES Morelia.CANDELARIA SILVA, CARLOS FEDERICO; LOPEZ GOMEZ,NORMA ANGELICA
2019Atención preventiva y de mínima invasión de caries dental como eje transformador de la enseñanza estomatológica en el modelo de servicio alternativo.VALDEZ PENAGOS, REMEDIOS GUADALUPE
2019“Desarrollo de una Cunicultura Avanzada como opción terminal en la Licenciatura de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la U.N.A.M.”.MARTINEZ CASTILLO, MIGUEL ANGEL; HERRADORA LOZANO,MARCO ANTONIO
2017Capacitación de estudiantes en monitoreo de mamíferos y divulgación de la cienciaCEBALLOS GONZALEZ, GERARDO JORGE
2017El estudio de las orquídeas como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de la Biología a nivel bachillerato.TELLEZ VELASCO, MARIA DE LOS ANGELES AIDA; GARDUÑO AMBRIZ,CECILIA
2018Creación de una plataforma interactiva para la difusión de las colecciones biológicas de docencia de la ENES Unidad MoreliaTORRES MIRANDA, CESAR ANDRES
2017Aplicación móvil y página web para el apoyo de la enseñanza de la asignatura de FisiologíaHERNANDEZ FALCON, JESUS GERARDO; MENDOZA ANGELES,KARINA
2019Elaboración de archivos multimedia como herramienta didáctica para reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje del Módulo de Integración de Enfermería Geronto-geriatríca.FLORES BELLO, CRISTINA; CORTES ESCARCEGA,IRMA
2018Las colecciones de docencia como una herramienta didáctica para la enseñanza y divulgación de la diversidad de plantas en México.AGUILAR ROMERO, RAFAEL
2018Mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje mediante la innovación de actividades sobre liberación modificada de fármacosBERNAD BERNAD, MARIA JOSEFA
2019DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UNA APLICACIÓN PARA TELEFONÍA MÓVIL COMO AUXILIAR EN EL APRENDIZAJE DE LA PATOLOGÍA BUCAL Y GUIA DE DIAGNÓSTICO CLÍNICOGAITAN CEPEDA, LUIS ALBERTO
2020INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Y TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO (TAC) PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LOS ESTUDIANTES DE FARMACIA CLÍNICA DE LA FES “ZARAGOZA”HERNANDEZ GALINDO, MARIA TERESA
2018Tutorial en línea para la enseñanza de la bioética y su relación con la Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2015, Para la prevención y control de enfermedades bucales.SIFUENTES VALENZUELA, MARIA CRISTINA; MARTINEZ SANABRIA,ISABEL
2018GUÍA ILUSTRADA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LOS ÁCAROS PROSTIGMATA Y ENDEOSTIGMATA DE LAS SELVAS TROPICALES DE QUINTANA ROO, MÉXICOVAZQUEZ ROJAS, IGNACIO MAURO; LOPEZ CAMPOS,MERCEDES GUADALUPE
2019Recursos didácticos para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la carrera de enfermería en la fase de valoraciónALBERTO BAZAN, MARIA ELENA
2017Desarrollo de software especializado para integrar y sistematizar información médica, como herramienta de aprendizaje en la enseñanza práctica de la FMVZCERVANTES MORALI, JUAN JULIO CESAR
2017Desarrollo de la metacognición orientada al alumno, en el aprendizaje de las asignaturas de Química Orgánica III y Química Orgánica IVSANTOS SANTOS, ELVIRA
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