Mejoramiento y Actualización de la Enseñanza en Climatología del Colegio de Geografía, FFyL, UNAM

Abstract

SÍNTESIS DEL PROYECTO

Avances recientes en las metodologías para la aplicación de modelos de cambio climático y estudios de variabilidad climática se han presentado en México para diversos sectores de aplicación del campo de estudio de la geografía tales como la sustentabilidad, el ordenamiento territorial, salud, la producción de alimentos y la gestión de espacios urbanos. Sin embargo la diversidad de enfoques científicos y técnicos de estos avances no permite enfocar la búsqueda de información para fines del quehacer geográfico en el ámbito de la climatología física y la climatología aplicada. Este proyecto pretende contribuir en la generación de productos de apoyo a la enseñanza de la línea curricular de la climatología dentro de los planes vigentes de la licenciatura en Geografía de la Faculta de Filosofía y Letras. Para cumplir estos objetivos, se elaborarán tres productos: 1) una obra impresa: Antología de Proceso Moduladores del clima y efectos del cambio climático en la conservación de recursos naturales en México: una aproximación geográfica; 2) Se elaborará una obra en formato electrónico: Guía de Métodos Estadísticos y de Sistemas de Información Geográfica en Climatología y 3) Se elaborará una página electrónica: Experiencias sobre estudios de Variabilidad y Cambio Climático en el ámbito de la Geografía. Los productos derivados son cursos cortos y de educación continua, seminarios para presentación de avances de resultados del proyecto PIFFyL y especialistas invitados así como asistencia a congresos relativos a meteorología y climatología.