Plataforma Basada en TICs para Desarrollar las Funciones de un Laboratorio de Control y Automatización en Forma Remota

Abstract

La educación a distancia sobre todo en su modalidad virtual es una creciente necesidad debido al desarrollo que otorgan las tecnologías de la información y las comunicaciones, lo cual ha convertido a esta modalidad de educación en un medio poderoso e indispensable para el desarrollo de procesos de enseñanza aprendizaje, existiendo en la actualidad ya cursos formales en diversas áreas de la universidad que ocupan este tipo de enseñanza. En este proyecto se propone desarrollar e implantar un Sistema de Aprendizaje Experimental en forma Remota (SAER) para las asignaturas curriculares de Control Automático y Automatización, en la carrera de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, con el mismo rigor y calidad al que se imparte de forma presencial, para que el alumno pueda desarrollar sus experimentos desde cualquier lugar y a cualquier hora, sin que esto afecte la calidad de su formación curricular, además de ofrecerle una amplia gama de recursos y de actividades de aprendizaje que hagan que el curso sea interactivo y dinámico. El proyecto consiste en la planeación, elaboración, desarrollo y puesta en operación de un sistema de aprendizaje experimental a distancia (SAER), que consistente de:

- Plataforma Web de aprendizaje experimental;

- Prototipos de estaciones o bancos de trabajo experimental para las disciplinas de Control,Automático y Automatización;

- Instrumentos u objetos de aprendizaje experimental en forma remota (IAER) con diversos elementos didáctico-experimentales, interactivos y de multimedia que propicien las actividades remotas de tipo práctico, las cuales estarán asociadas a los contenidos teóricos de las asignaturas aprobadas en el plan de estudios correspondiente.

Estos materiales desarrollados en el proyecto ofrecerán a los alumnos de licenciatura de la carrera de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, mismos que en la actualidad solo pueden cursarse en forma presencial, lo que brindará la posibilidad de realizar las actividades experimentales y prácticas, sin asistir físicamente al laboratorio, permitiéndole el aprendizaje, de características similares en cuanto a contenidos y calidad desde donde se encuentre el alumno. Es muy importante considerar que los alumnos que opten por esta modalidad, contarán con el respaldo de sus profesores, asesorándolos en línea, en forma personal o en sesiones de grupo programadas dentro del mismo esquema. Estos instrumentos de aprendizaje experimental se montarán en la plataforma de software libre "Moodle", para lo cual se requerirá que el alumno disponga de una conexión a internet, cuente con las actualizaciones de java e instale algunos programas de adaptación, esto es, no se requerirá el pago de licencias, ni instalaciones de software especial, lo que facilitará la accesibilidad de los cursos y la permanencia de estos en la red.

El proyecto comprende el desarrollo de material fuente sobre el contenido de las materias, que incluirá definiciones, métodos de análisis, diseño y ejemplos, asimismo, contará con actividades que refuercen el aprendizaje, ello basado en videos, elementos interactivos y textos que facilitarán e ilustrarán el proceso de aprendizaje experimental, también contará con cuestionarios y ejercicios para que el alumno mida su aprendizaje y avance y, por último, los instrumentos de aprendizaje experimental contarán con un sistema de evaluación.

Todo lo mencionado anteriormente se tiene que desarrollar tomando como base las herramientas que nos permite utilizar la plataforma, los temarios de las asignaturas y los materiales fuente que se tienen elaborados para la impartición de esos instrumentos de aprendizaje experimental.