Innovación al proceso enseñanza aprendizaje de la materia “Dispositivos Electrónicos”

Abstract

Con atención a la problemática expresada por profesores y alumnos de la materia: Dispositivos Electrónicos en cuanto a la necesidad de innovar el proceso enseñanza aprendizaje trabajando con apoyos didácticos creados en la propia Facultad en concordancia con el plan de desarrollo 2009- 2013 que establece:

"La educación del futuro, que no sólo involucra a las autoridades y responsables de las instituciones de educación superior, sino también a los docentes quienes tienen una mayor posibilidad de incidir desde el aula en la integración de un proyecto académico para la formación humanista de profesionistas, en el que lo primordial sea contar con sujetos reflexivos y competentes en su área profesional y no sólo dar respuesta a las necesidades del mercado."

De lo anterior proviene la propuesta de impulsar la construcción de conocimientos y el desarrollo de habilidades en los temas básicos de la materia Dispositivos Electrónicos utilizando en la medida de lo posible herramientas de TIC´s, creando una "página de la materia", así como desarrollar prácticas de simulación y realización física con software actualizado, construir prototipos de instrumentos didácticos donde se puedan medir y comprobar las funciones de los dispositivos electrónicos básicos, así como desarrollar un prototipo fotovoltaico Se pretende generar estos apoyos por medio de:

Conseguir y estudiar publicaciones actualizadas tanto escritas como electrónicas sobre los temas mencionados. Estas publicaciones deberán ser cuidadosamente seleccionadas en cuanto a su confiabilidad y pertinencia para que sirvan de apoyo a los siguientes desarrollos:

Generar un instructivo de operación de un instrumento trazador de curvas para semiconductores que nos será facilitado por el Centro Tecnológico Aragón, a partir de este, implementar un protocolo de pruebas de caracterización de dispositivos electrónicos básicos como son resistencias eléctricas, diodos de todo tipo, transistores bipolares, transistores de efecto de campo para determinar su comportamiento real mediante sus curvas de operación. Realizar seminarios demostrativos para profesores y alumnos de la materia sobre la operación del trazador y ponerlo a disposición de la comunidad a partir de la conclusión de las demostraciones.

Generar un conjunto de prácticas de simulación/implementación, utilizando software de punta, por medo de las cuales los alumnos apliquen aprendizajes por solución de problemas, problemas y adicionalmente se familiaricen con programas de cómputo que se utilizan en la industria.

Crear apoyos didácticos con uso de TIC´S en linea en la forma de página de Internet tipo blog interactivo, en la cual se disponga de enlaces con vídeos tanto de los que se tienen en la red como otros creados por los propios alumnos, la página contendrá información en PDF, PPT texto y ejercicios cobre los temas de Dispositivos Electrónicos.

Desarrollar físicamente prototipos de circuitos electrónicos útiles utilizando dispositivos electrónicos en los cuales los alumnos puedan hacer mediciones e interpretar formas de onda, tensiones y corrientes.

Desarrollar de manera colaborativa con alumnos del programa de servicio social llamado. "Desarrollo Científico y Tecnológico en Estudios y Proyectos Multidisciplinarios" del Centro Tecnológico Argón, un sistema de generación de energía eléctrica limpia fotovoltaica con fines didácticos, como aplicación de la utilidad del principio de fotodiodo, que es la forma de operar de las celdas fotovoltaicas. Este sistema se aplicará a computación fotovolatica. Se pretende realizar demostraciones de este prototipo ante diferentes grupos de profesores y alumnos para que la comunidad de la FES Aragón observe las ventajas del aprovechamiento de la energía solar para contrarrestar el cambio climático.