El uso de GeoGebra en la Matemática Educativa

Abstract

Con el auge de las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC´s] se plantea la relevancia de insertarlas dentro de los procesos didácticos a través de la disciplina de la Tecnología Educativa ya que sus posibilidades y contribuciones, enriquecen el proceso de enseñanza- aprendizaje. En el caso de la Matemática Educativa [ME] la problemática en que ésta trata de incidir es aquella relacionada con la matemática escolar, que no es la misma de la que se ocupan los matemáticos profesionales, ya que ella sufre ciertas modificaciones para ser incorporada a los planes y programas de estudio de los diferentes niveles del sistema educativo. Un punto en el que convergen las TIC´s con la ME es en el uso de Tecnología Digital [TD] para dar mayor claridad y reforzar el aprendizaje en el alumno, para ello de manera global se están creando trabajos desarrollados con el software GeoGebra que, dada su eficacia probada, ha impulsado a la creación de Institutos de GeoGebra en más de treinta países incluyendo México. Este proyecto busca recopilar el material educativo que ya se ha desarrollado en GeoGebra de manera internacional y colocarlo dentro de una colección denominada Inventario para poder identificar los temas para los que existen applets y divulgar los objetos de Aprendizaje, para apoyo de los docentes de Enseñanza de la Matemática en los Congresos Nacionales y que de esta manera se utilice el acervo en beneficio de la comunidad estudiantil. Así como fortalecer los lazos con la comunidad Internacional a través de la tercera conferencia Norteamericana de GeoGebra, dando prestigio y reconocimiento Internacional a nuestra institución. Promoviendo el uso de la Tecnología Digital al interior de las aulas y fortaleciendo el conocimiento matemático en los alumnos.