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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/5359
Título : | Cuadernos de lectura "Experimentos simples para entender una Tierra complicada" sobre la edad de la Tierra y Electricidad y magnetismo |
Autor : | Alaniz Alvarez, Susana Alicia |
Fecha de publicación : | 2013 |
Resumen : | En la serie de folletos Experimentos simples para entender una Tierra complicada se explica cómo reproducir experimentos científicos famosos en casa con materiales sencillos y económicos. Cada folleto contiene cerca de ocho experimentos y al menos uno de ellos forma parte de la lista de los diez experimentos más bellos de la historia publicada por la revista Physics World; ya que estos experimentos tienen que ver mucho con las ciencias de la Tierra. Hasta la fecha se han publicado seis títulos: La presión atmosférica y la caída de los cuerpos, La luz y los colores, ¡Eureka! Los continentes y los océanos flotan, El clima pendiendo de un hilo, La Tierra y sus ondas y La medición de la Tierra. Nuestro objetivo es llegar a publicar diez libros. Se ha recibido apoyo de numerosas compañías e instituciones para hacer impresiones de tirajes grandes y ofrecerlos de manera gratuita en Museos de ciencia y a escuelas de bajos recursos. Uno de los apoyos los recibimos de PAPIME proyecto PE105307 del 2008 al 2010, se imprimieron los seis títulos y fueron distribuidos en la Escuela Nacional Preparatoria y en Colegio de Ciencias y Humanidades. Aunque se había prometido hacer los diez libros con el proyecto anterior, la tarea de hacer un libro de divulgación superó nuestras fuerzas, cada libro tomó mucho más tiempo de lo esperado ya que se trataba de explicar de la manera más sencilla posible conceptos fundamentales de la ciencia como la gravedad, la flotabilidad, composición y propiedades de la luz, las ondas y el clima. Otro factor que impidió que lográramos escribir más libros fue que de la dirección de Primarias del estado de Querétaro nos solicitó que ofreciéramos talleres con el contenido de los libros. Consideramos que eso era una gran oportunidad para enseñar las bases de la ciencia y también para conocer cómo era que se enseñaban estos conceptos en la Primaria. El Dictamen del informe final del proyecto PAPIME PE105307 fue "*"Dictamen *El Comité de Evaluación felicita al reponsable del proyecto y le solicita extienda esta felicitación a todos los integrantes." Con el proyecto que se propone ahora se pretende dar continuación al proyecto anterior: publicar dos libros nuevos: La edad de la Tierra y Prendiendo el foco (sobre la electricidad y magnetismo terrestre), ofrecer talleres de capacitación a maestros de distintos niveles y ofrecerlos a niños y jóvenes (principalmente, pero no únicamente, de bachillerato), y presentar ponencias en congresos internacionales relacionados con la enseñanza de las ciencias. |
URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5359 |
metadata.dc.contributor.responsible: | Alaniz Alvarez, Susana Alicia |
metadata.dcterms.callforproject: | 2013 |
metadata.dc.coverage.temporal: | 2013-2016 |
metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | Licenciatura nivel superior |
metadata.dc.description.objective: | Ofrecer en una publicación, con número reducido de hojas, las distintas hipótesis que se han generado alrededor de la pregunta ¿Cuál es la edad es la Tierra? junto con experimentos que permiten entender los procesos con los que se ha tratado de contestar esa pregunta. Ofrecer una publicación que en un número reducido de hojas proponga experimentos que permitan entender las bases de la teoría electromagnética con ejemplos relacionados con las ciencias de la Tierra. Diseñar dos talleres para maestros basados en esos folletos. |
metadata.dc.description.hypothesis: | Los experimentos científicos clásicos elaborados con materiales sencillos permiten mostrar cómo iniciaron a plantearse conceptos fundamentales de algunas ramas de las ciencias. Al ser muchos de estos experimentos contraintuitivos permiten que sean atractivos para un gran rango de edades y la explicación y los ejemplos con los que se acompañan en una publicación permiten el aprendizaje extracurricular. El hecho de que sean escritos por investigadores y distribuidos masivamente en el bachillerato permite una vinculación entre estas dos dependencias universitarias. |
metadata.dc.description.strategies: | Se pretende continuar con la estrategia y metodologías realizadas previamente en la publicación de la serie Experimentos simples para entender una Tierra complicada que consisten en: 1 Hacer folletos que contengan experimentos científicos que han sido desarrollados por grandes científicos, que sean sencillos, que puedan elaborarse con materiales de la vida cotidiana pero cuyo significado físico sea lo suficientemente profundo como para entender los procesos de gran escala que ocurren en la Tierra. 2. Ilustrar los libros de manera atractiva y publicarlos en color en papel de buena calidad. 3. Distribuirlos de manera masiva en museos de ciencia y escuelas. Hemos visto que este tipo de materiales es bienvenido, en primera porque son generados en una institución de gran prestigio como es la UNAM, en segunda porque en México se considera que la educación debe ser gratuita como dice la Constitución. Nosotros estamos de acuerdo en que el status económico de una persona no debería de influir en la calidad de la educación que recibe. Por eso se proponen distribuir diez mil ejemplares de cada folleto. 4. Usar como eje de la explicación experimentos científicos clásicos. |
metadata.dc.description.goals: | 1er año. Escribir, ilustrar y publicar el libro la Edad de la Tierra. Diseñar un taller y subirlo a una página web para que los maestros lo puedan aplicar en sus clases. 2° año. Escribir, ilustrar y publicar el libro Prendiendo el foco. Diseñar un taller y subirlo a una página web para que los maestros lo puedan aplicar en sus clases. Publicar un artículo sobre enseñanza de la ciencia con base en lso resultados obtenidos en los talleres. 3er año. Publicar un artículo sobre enseñanza de la ciencia con base en los resultados obtenidos en los talleres. |
metadata.dc.description.selfAssessment: | El proyecto cumplió con el objetivo, metas y productos propuestos al 100%. El bachillerato de la UNAM ha recibido y distribuido el material educativo que hemos generado, tanto los libritos como el video. Además, este material se ha subido a la página web unamenlínea: http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/serie-de-libros-experimentos-simples-para-entender-una-tierra-complicada. Estos materiales (los generados en este proyecto y otros anteriores de PAPIME) no sólo se han utilizado por alumnos de la UNAM, también los han descargado maestros de todo el país, España y Latinoamerica. |
metadata.dc.description.goalsAchieved: | 1. PUBLICACIONES. Se publicaron un libro y el séptimo y octavo título de la serie "Experimentos simples para entender una Tierra complicada": a) "De la brújula al motor eléctrico" http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/serie/brujula_completo_impreso.pdf (agradecimiento a PAPIME 102513 en la página 87). b) 7. "La edad de la Tierra" http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/serie/libro7_edad_tierra.pdf (agradecimientos a PAPIME en la 3a de forros). y 8. "¡A la Carga! Experimentos sobre electricidad y magnetismo". http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/serie/libro8_electr.pdf Nota se cambió el título de Prendiendo el foco a ¡A la carga! (Agradecimiento a PAPIME en la página 40). 2. Talleres. En el 2014 se ofrecieron talleres sobre el libro "La edad de la Tierra" a maestros y a niños. Se actualizó la página web con los talleres implementados de este y otros proyectos PAPIME. http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/taller_ciencia.html En esta página se incluye el el taller "La edad de la Tierra " http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/encuestas/bitacora_7.pdf. En el 2015 se ofrecieron talleres a niños y jóvenes del libro ¡A la Carga!. El material que se usó y dio a los niños y jóvenes se obtuvo de este proyecto. 3. Publicación. Se publicó un artículo (resumen en extenso) sobre las diferencias de aprendizaje en ciencia experimental entre niños y niñas. 4. Video. Se realizó un video basado en uno de los libros de la serie Experimentos simples. Hicimos un video de media hora para celebrar los cien años de la publicación de Alfred Wegener donde propuso la existencia de Pangea y el movimiento de los continentes. El agradecimiento a PAPIME está en la primera imagen. Por lo costoso de la grabación se obtuvieron también apoyos de la Coordinación de la Investigación Científica y de la Academia Mexicana de Ciencias. https://www.youtube.com/watch?v=EClpvClNAp8. |
metadata.dcterms.provenance: | Centro de Geociencias |
metadata.dc.subject.DGAPA: | Ciencias de la tierra |
metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías |
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