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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/5371| Título : | Desarrollo de Estrategias para la Enseñanza de la Ingeniería de Superficies en México |
| Autor : | Barba Pingarron, Arturo Hernandez Gallegos, Miguel Angel |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Resumen : | El proyecto "Desarrollo de Estrategias para la Enseñanza de la Ingeniería de Superficies en México" intenta generar y reunir una serie de estrategias y recursos para, por un lado, difundir esta rama de la ciencia pero sobre todo para desarrollar todo un grupo de estrategias que permitan asegurar que la enseñanza de la Ingeniería de Superficies en México sea de la mayor calidad. Para ello se realizarán actividades en varios ejes: (a) Capacitación de recursos humanos con cursos que se impartirán por especialistas de nivel internacional en varias de las diversas tecnologías que constituyen las opciones de la Ingeniería de Superficies. Los instrumentos planteados para ello incluyen: 1.- Cursos a nivel nacional e internacional sobre Caracterización de Recubrimientos y sobre Tratamientos Superficiales con Láser, como temas iniciales, en el primer año. 2.- La realización del II Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies que incluirá cursos, conferencias y mesas redondas, con ponentes nacionales e internacionales. Está planteado para el 2o año del proyecto. (b) Generación de material didáctico de alto nivel, particularmente un par de Manuales de Prácticas, uno sobre temas de corrosión y otro sobre Ingeniería de Superficies. Sumado a lo anterior se elaborará, en dos tomos, el Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies, en el que que un grupo muy destacado de especialistas en los diversos campos ligados a esta rama de la ciencia, escribirán alrededor de 20 capítulos en los que serán expuestas las bases de las diversas tecnologías de superficie de mayor importancia en la actualidad y presenten también algunos de los avances mas relevantes que recientemente se han desarrollado en esas áreas particulares. (c) Reforzamiento del proceso enseñanza-aprendizaje de la Química, como una base necesaria e insustituible para un adecuado aprendizaje posterior de la Ingeniería de Superficies, a través, principalmente del uso de Simuladores Virtuales, cuya aplicación se optimizará a lo largo de este proyecto. (d) A través de todo este ejercicio, se podrán abrir nuevas áreas y líneas de investigación que actualmente ni se estudian ni se desarrollan en el país, tales como recubrimientos por sol gel, tratamientos superficiales mediante energía solar concentrada, implantación de iones, nitruración iónica, etc. (e) Una consecuencia esperada, hacia el 3er año de este proyecto es el de poder contar con los contenidos necesarios de un Diplomado o una Especialización en Ingeniería de Superficies. (f) Paralelamente a todo esto se tiene contemplado llevar a cabo toda una serie de acciones de difusión y divulgación de la Ingeniería de Superficies empleando todos los medios disponibles. |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5371 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | Barba Pingarron, Arturo |
| metadata.dcterms.callforproject: | 2012 |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2012-2015 |
| metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | Licenciatura nivel superior |
| metadata.dc.description.objective: | OBJETIVO GENERAL: Conseguir un impulso definitivo, una mejora sustancial y un crecimiento significativo de la enseñanza de la Ingeniería de Superficies en México, a través de la generación de una serie de recursos didácticos de alta calidad (por primera vez en Iberoamérica) y de la formación y consolidación de un grupo líder de docentes por medio de una adecuada capacitación. OBJETIVOS PARTICULARES. (a) Lograr recursos humanos de licenciatura y de posgrado de alta calidad, en las diversas tecnologías de superficie, de modo que puedan incidir en el desarrollo, mejora y crecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería de Superficies en el país. (b) Elaborar dos Cuadernos de Prácticas y dos Textos Iberoamericanos, alusivos a temas asociados a la Ingeniería de Superficies, como recursos didácticos de elevada calidad para la enseñanza de esta rama. (c) Organizar el II Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies y generar un Diplomado o Especialización en Ingeniería de Superficies, como estrategias de enseñanza, discusión, difusión y divulgación de la Ingeniería de Superficies en Iberoamérica. (d) Contribuir, a través de este grupo de acciones a la consolidación del Centro de Ingeniería de Superficies y Acabados (CENISA) de la Facultad de Ingeniería de la UNAM, a fin de poder convertirlo, en un mediano plazo, en la plataforma de desarrollo y crecimiento de la Ingeniería de Superficies en la propia UNAM y en nuestro país. |
| metadata.dc.description.hypothesis: | Es posible (y es de la mayor importancia para el país), mejorar sustancialmente la enseñanza de la Ingeniería de Superficies en México, a través de la creación de estrategias apropiadas para ello, el reforzamiento de las bases de Química, la generación de recursos didácticos de alta calidad, aunados a la consolidación de un grupo líder de docentes capacitados al mas alto nivel, para poder, con ello, incidir de manera positiva en el proceso enseñanza aprendizaje de esta disciplina y conseguir con ello, capacitar recursos humanos de alta calidad para cubrir las necesidades del país en este campo. |
| metadata.dc.description.strategies: | Las etapas planteadas para este proyecto incluyen: (a) La propuesta y puesta a punto de una serie de experiencias en el campo de la corrosión, los factores que inciden en ella y algunas de las técnicas para evaluarla. Este proceso se llevará a cabo con la colaboración de alumnos de la Facultad de Ingeniería y se recogerán opiniones de ellos sobre aspectos, como por ejemplo, la facilidad de realización ó el grado de comprensión alcanzado por los estudiantes respecto al fenómeno estudiado con los diferentes experimentos. (b) A partir de estos resultados se seleccionarán los experimentos mas adecuados y se iniciará la elaboración del cuaderno de prácticas que será sujeto a la revisión de varios de los colaboradores del Centro de Ingenieria de Superficies y Acabados (CENISA) de la Facultad de Ingeniería de la UNAM. Ello ocurrirá a lo largo del primer año. (c) Paralelamente a este esfuerzo y también durante ese primer año del proyecto, se incluirán acciones de capacitación del personal del propio Centro tales como un curso sobre Tratamientos Superficiales con Laser y sobre Técnicas de Caracterización para la evaluación de revestimientos. (d) Se iniciará la organización de un grupo de actividades para el II Encuentro Iberoamericano de Ingenieria de Superficies y diversos seminarios a lo largo de ese mismo primer año. (e) Los integrantes del CENISA en labores de dirección y codirección de tesis llevarán a cabo trabajos encaminados a la generación de tecnologías de superficie, mediante esas tesis. (f) Como una via para contar con un Texto apropiado para el contexto iberoamericano, por ahora no disponible en México y Latinoamérica, sobre Ingeniería de Superficies, se pretende concluir, a lo largo del primer año del proyecto, un primer volumen del Texto Iberoamericano de Ingenieria de Superficies (TIBIS), un esfuerzo en el que colaborarán profesionales de diversos paises de Iberoamérica especialistas en las diversas tecnologías de superficie. (g) Para el 2o año, uno de los trabajos principales será, operando de modo semejante al procedimiento seguido para la elaboración del Cuaderno de Prácticas de Corrosión, se procederá a la construcción del Cuaderno de Prácticas de Ingeniería de Superficies. (h) Asimismo, de la misma forma en que se planteó previamente la elaboración del primer volumen del TIBIS, se completará este esfuerzo con la producción del volumen complementario que incluirá otras tecnologías y técnicas de caracterización de revestimientos no incluidos en el primer volumen. (i) Durante el segundo año continuarán realizándose las actividades de capacitación mediante seminarios y cursos alusivos a los temas y tecnologías que el CENISA desarrolla y se continuarán también las labores de asesoria, dirección y codirección de tesis de licenciatura y posgrado. (j) Durante el tercer año se pretende llevar a cabo la organización del II Encuentro de Ingenieria de Superficies, en el que se tiene planeado incluir cursos sobre Proyección Térmica, Tratamientos Termoquímicos y Recubrimientos Electrolíticos y Químicos e incluirán también Mesas Redondas y un Taller. (k) A lo largo del tercer año, evidentemente, tambien continuarán realizándose las actividades de capacitación mediante seminarios y cursos alusivos a los temas y tecnologías que el CENISA desarrolla y se continuarán también las labores de asesoria, dirección y codirección de tesis de licenciatura y posgrado. (l) A lo largo de los tres años se aplicarán los simuladores virtuales para la enseñanza de la Química y se hará una evaluación anual de los resultados alcanzados para llevar a cabo las acciones que optimicen la aplicación de estas herramientas didácticas. La conjunción de todos estos esfuerzos, que serán evaluados y actualizados, de manera continua, permitirá generar un acervo de recursos, no disponibles por ahora en el país y en Latinoamérica, en una disciplina de la mayor importancia para Iberoamerica y que hasta el momento presenta u |
| metadata.dc.description.goals: | Primer Año. (a) Elaborar el Cuaderno de Prácticas de Corrosión. (b) Elaborar el primer volumen del Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS). (c) Evaluar, en primera instancia, la aplicación durante dos semestres, de algunos simuladores virtuales para la enseñanza de la química. (d) Mejorar la infraestructura del Laboratorio de Materiales y Superficies del Centro de Ingeniería de Superficies y Acabados de la Facultad de Ingeniería de la UNAM. (e) Concluir, al menos, dos tesis de licenciatura y una de posgrado de temas asociados a la Ingeniería de Superficies. (f) Presentar, al menos, dos trabajos en Congresos y generar un artículo en revista nacional o internacional, relacionados con temas de Ingeniería de Superficies. 2o Año. (a) Elaborar el Cuaderno de Prácticas de Ingeniería de Superficies. (b) Generar una primera versión del 2o volumen del Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS). (c) Mejorar la infraestructura del Laboratorio de Materiales y Superficies del Centro de Ingeniería de Superficies y Acabados (CENISA) de la Facultad de Ingeniería de la UNAM. (d) Elaborar una primera versión e iniciar los trámites para la aprobación de la Especialidad o Diplomado en Ingeniería de Superficies. (e) Concluir, al menos, una tesis de licenciatura y una de posgrado, sobre temas asociadas a la Ingeniería de Superficies. (f) Presentar, al menos, dos trabajos en Congresos y generar un artículo, para revista nacional o internacional, relacionados con temas de Ingeniería de Superficies. (g) Evaluar los resultados y efectuar las modificaciones que permitan optimizar la aplicación de simuladores virtuales a la enseñanza de la química. 3er año. (a) Organizar el II Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (II ENIBIS). (b) Generar la versión final del segundo volumen del Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS). (c) Culminar el proceso de compilación del primer volumen del Texto Iberoamericano de Manufactura (titulo provisional) para su posterior edición. (d) Mejorar la infraestructura del Laboratorio de Materiales y Superficies del CENISA de la Facultad de Ingeniería de la UNAM. (e) Ofrecer, por vez primera, la Especialización o el Diplomado en Ingeniería de Superficies. (f) Concluir, al menos, una tesis de licenciatura y una de posgrado de temas asociados a la Ingeniería de Superficies. (g) Presentar, al menos, dos trabajos en congresos y generar un artículo en revista nacional o internacional, relacionado con temas de la Ingeniería de Superficies. (h) Elaborar un texto final que reúna las experiencias y logros alcanzados con la aplicación de simuladores virtuales a la enseñanza de la química. |
| metadata.dc.description.selfAssessment: | Respecto a los productos planteados al inicio de este proyecto consideramos que, en términos generales, se han logrado los objetivos por alcanzar. En primer lugar, se puede mencionar, que se ha culminado la elaboración de los Cuadernos de Prácticas de Corrosión y de Ingeniería de Superficies (pionero en Iberoamérica este último), el grupo de Prácticas interactivas de Química, con el objeto de reforzar la enseñanza de este tema, previo a la asignatura de Ingeniería de Superficies, con resultados alentadores y la elaboración del 1er Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (I TIBIS), resultado del trabajo conjunto de profesionales e investigadores de Argentina, Cuba, España y México y en el que se integran capítulos que conjuntan temas asociados a los procesos de deterioro de materiales, a algunas de las mas representativas tecnologías de superficie empleadas para modificar la superficie y varias de las técnicas de caracterización empleadas para evaluar los tratamientos superficiales. Consideramos asimismo que se ha podido avanzar de modo importante, con la ayuda de éste y otros proyectos, en el propósito de mejorar la infraestructura del Centro de Ingeniería de Superficies y Acabados (CENISA), con la adquisición de equipos como los medidores de espesores, de rugosidad, equipo para ensayos electroquímicos, de ensayos no destructivos y, en particular con este proyecto, la adquisición de un equipo para valorar el contenido de cloruros de soluciones que se emplean para diferentes tecnologías de superficie, con los cuales se ha mejorado de modo importante, la infraestructura del CENISA, otro de los propósitos de este proyecto. Asimismo, se considera que se han conseguido las metas de la preparación de recursos humanos de calidad, con la consecución de 16 tesis de licenciatura y de posgrado, la presentación de 22 trabajos en congresos nacionales e internacionales y la publicación de 22 artículos en revistas nacionales e internacionales y Memorias de Congresos y la realización de una estancia postdoctoral de un año de una profesora colombiana. De manera especial, conviene destacar la realización del II Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (II ENIBIS) con la participación de profesores de Argentina, España y México y mas de 100 asistentes. Este conjunto de acciones consideramos, permitieron cumplir adecuadamente con los propósitos fundamentales de este proyecto, generar herramientas y recursos didácticos, hasta ahora no existentes en Iberoamérica, para la enseñanza de la Ingeniería de Superficies en México, de ayudar a consolidar al CENISA, colaborar a la formación de recursos humanos de alta calidad y a posibilitar con todo ello, el avance de esta rama de la ingeniería en la UNAM y en nuestro país. Entre los aspectos pendientes estan el de compementar el I TIBIS en una siguiente edición, con el fin de complementarlo con otras tecnologías de superficie y de caracterización de tratamientos superficiales. |
| metadata.dc.description.goalsAchieved: | Primer Año. Al cabo del 1er año se han alcanzado las metas planteadas, dado que se ha elaborado el Cuaderno de Prácticas de Corrosión, se reunieron los capítulos planeados para constituir el Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies, se han generado y empezado a emplear herramientas virtuales para reforzar el aprendizaje de la Química, se han adquirido diversos equipos que han permitido mejorar la infraestructura del Centro de Ingeniería de Superficies y Acabados (CENISA) de la Facultad de Ingeniería de la UNAM, con la ayuda de varios proyectos. Asimismo, en este primer año se concluyeron 3 tesis de licenciatura, se presentaron 4 trabajos en 2 congresos nacionales y dos internacionales y se logró la publicación de 1 artículo en revista y tres en Memorias de Congresos. 2o año Con relación al 2o año fue posible lograr un avance significativo en las metas propuestas pues se elaboró una primera versión del Cuaderno de Prácticas de Ingeniería de Superficies, se adicionaron otros capítulos del I Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (I TIBIS), con lo cual se generó una primera versión del TIBIS. Simultáneamente, se adquirieron nuevos equipos para el CENISA, con aportaciones de varios proyectos y se concluyeron 3 tesis de licenciatura y 1 de doctorado, se presentaron 6 trabajos en 4 congresos internacionales y 2 trabajos mas en un congreso nacional y se publicaron 9 artículos, 5 de ellos en revistas y 4 en Memorias de Congresos. Finalmente, con los resultados del empleo de las herramientas virtuales para la enseñanza de la Química fue posible incrementar el aprendizaje de los estudiantes, particularmente en las tecnologías de superficie en que se emplean principios químicos para su realización. 3er año Durante este año final se lograron diversas metas del proyecto. Asi, se llevó a cabo el II Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies, con la participación de profesores de Argentina, España y México y con la presencia de mas de 100 asistentes. Se cuenta ya con la versión acabada del I TIBIS, en el que han participado profesionales e investigadores de Argentina, España, Cuba y México y con la versión concluida del Cuaderno de Prácticas de Ingeniería de Superficies. En lo relativo a la Especialización o al Diplomado, se consideró conveniente, en razón del detallado y largo proceso que conlleva el trámite de su aceptación, conseguir apoyos de entidades e instituciones adicionales a la UNAM (como la Asociación Mexicana de Galvanizadores, por ejemplo) para plantearlo como un esfuerzo común y mas consolidado, mas adelante. En cuanto a otros productos conviene señalar que se concluyeron 6 tesis de licenciatura, 3 de maestría (dos de ellas con el examen por presentar) y se realizó la estancia post doctoral de una profesora colombiana. Asimismo, se presentaron 4 trabajos en congresos nacionales y 6 en internacionales y se publicaron 9 trabajos: 3 en revista, 4 en capítulos de libros y 2 en Memorias de Congresos. |
| metadata.dcterms.provenance: | Facultad de Ingeniería |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Ingenierías |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| metadata.dc.contributor.coresponsible: | Hernandez Gallegos, Miguel Angel |
| Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías |
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