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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/5908Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | México | - |
| dc.coverage.temporal | 2018-2021 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-10-24T17:47:47Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-24T17:47:47Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5908 | - |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objetivo principal generar y actualizar una serie de recursos y herramientas a través de los cuales sea posible mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de Materiales, Manufactura y de Ingeniería de Superficies, ligado ello a la implantación reciente de nuevos planes de estudio en la Facultad de Ingeniería. Para avanzar en ese propósito, se contempla: (a) Elaborar nuevos Cuadernos de Prácticas para las asignaturas Materiales I y Materiales II e Ingeniería de Superficies incorporando nuevas experiencias, renovados recursos y enfoques en un esfuerzo colectivo de varios profesores que imparten estas asignaturas. (b) Realizar otras actividades de capacitación y actualización para Profesores y estudiantes de licenciatura de los últimos semestres y de posgrado. Las actividades principales planeadas son: 1. Escuela Mexicana de Ingeniería de Superficies (EMIS). Se han realizado 2 eventos preliminares y esta sería la 1a oficial. El plan es una serie de conferencias impartidas por especialistas que realizan investigación en esta rama, en 3 días, en un lugar cercano a la CDMX, en un hotel, donde un grupo de aproximadamente 20 a 25 estudiantes, especialmente de posgrado y profesores jóvenes, asistirían becados a dicho evento. La idea es estimular su desempeño, preparar recursos de alta calidad y promover vocaciones hacia este campo. 2. Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (ENIBIS). Ya se han llevado a cabo 2 versiones y se planea llevar a cabo el 3o. El evento está dirigido, principalmente, a profesores e investigadores con la participación de investigadores iberoamericanos. 3. 2 Cursos-Talleres sobre el uso de recursos de TIC´s para la enseñanza de Materiales (c) Generar otros recursos didácticos actualizados. Se plantea: 1 Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS)y de Manufactura (TIBAM) 2. Manual de Experiencias Auxiliares en el Aula para la Enseñanza de Materiales a estudiantes de Ingeniería | - |
| dc.description.sponsorship | Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) | - |
| dc.language | es | - |
| dc.rights | Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) | - |
| dc.title | Programa para la Actualización y Mejora de la Enseñanza y Aprendizaje de Temas de Materiales, Manufactura e Ingeniería de Superficies a estudiantes de Ingeniería | - |
| dc.type | Proyecto PAPIME | - |
| dcterms.bibliographicCitation | BARBA PINGARRON, ARTURO. (2018) Programa para la Actualización y Mejora de la Enseñanza y Aprendizaje de Temas de Materiales, Manufactura e Ingeniería de Superficies a estudiantes de Ingeniería. (Proyecto PAPIME). Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). UNAM. México. | - |
| dcterms.provenance | Facultad de Ingeniería | - |
| dc.identifier.papime | PE100218 | - |
| dc.contributor.responsible | BARBA PINGARRON, ARTURO | - |
| dc.description.objective | (a) Renovar y actualizar, en concordancia con los nuevos planes de estudio, los Cuadernos de Prácticas de las asignaturas, prioritariamente, de Materiales I, Materiales II y de Ingeniería de Superficies y de las asignaturas optativas de Biomateriales y Materiales III (b) Elaborar un Manual de Experiencias Auxiliares en el Aula para la Enseñanza de Materiales a Estudiantes de Ingeniería (c) Generar los Textos Iberoamericanos de Ingeniería de Superficies (TIBIS) y de Avances en Manufactura (TIBAM) (d) Organizar y llevar a cabo una edición de la Escuela Mexicana de Ingeniería de Superficies (EMIS) y el III Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (III ENIBIS). (e) Realizar dos cursos-talleres de capacitación para Profesores sobre la Enseñanza de Temas de Materiales y de Manufactura usando herramientas de TIC's. | - |
| dc.description.hypothesis | (a) Será posible mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería, en los campos de Materiales, Manufactura e Ingeniería de Superficies, a través de la elaboración de nuevos y actualizados Cuadernos de Prácticas de Laboratorio de las asignaturas involucradas, mediante un trabajo conjunto de los profesores de las áreas contempladas (b) Será posible conseguir profesores de estas áreas con una mas actualizada y mejor capacitación por medio de la realización de Cursos y Talleres sobre el empleo de recursos de TIC's para la enseñanza de Materiales, Manufactura e Ingeniería de Superficies (c) Es un objetivo alcanzable la actualización de estudiantes y profesores jóvenes en el campo de la Ingeniería de Superficies a través de la realización de la Escuela Mexicana de Ingeniería de Superficies y del III Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies. (d) La generación del Manual de Experiencias Auxiliares en el Aula para la Enseñanza de Materiales a Estudiantes de Ingeniería, del Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies y del Texto Iberoamericano de Avances en Manufactura permitirán contar con recursos didácticos valiosos y pioneros que permitirán actualizar a profesores y alumnos e incidirán en el mejor aprendizaje de estos temas. | - |
| dc.description.strategies | En la primera fase se pretende: (a) Concluir el Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS),con la participación de un grupo de profesores e investigadores de España, Cuba, Colombia, Argentina y México. Este tipo de material es pionero en Latinoamérica pues no existe un texto al respecto para la impartición de cursos de la asignatura Ingeniería de Superficies. (b) Terminar el Manual de Actividades Auxiliares en el Aula para la Enseñanza de Materiales a estudiantes de Ingeniería. (c) Llevar a cabo el proceso de elaboración y revisión de las prácticas que conformarán los Cuadernos de Prácticas de Ingeniería de Superficies y de Materiales II. En un segundo momento se propone: (a) Realizar un primer curso-Taller sobre la Enseñanza de Materiales empleando recursos de TIC's (b) Llevar a cabo el proceso de elaboración y revisión de las prácticas que conformarán los Cuadernos de Prácticas de las asignaturas Materiales I y Biomateriales (c) Organizar y llevar a cabo una edición de la Escuela Mexicana de Ingeniería de Superficies. (d) Realizar una evaluación y retroalimentación del empleo del Cuaderno de Prácticas de Ingeniería de Superficies y del de Materiales II para efectuar las adecuaciones correspondientes (e) Lograr reunir algunos de los capítulos del Texto Iberoamericano de Avances en Manufactura (TIBAM) Finalmente en la última etapa se tiene planteado: (a) Realizar un 2o curso-Taller sobre la Enseñanza de Temas de Manufactura empleando recursos de TIC's (b) Organizar y llevar a cabo el III Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (c) Llevar a cabo el proceso de elaboración y revisión de las prácticas que conformarán el Cuaderno de Prácticas de la asignatura optativa Materiales III (d) Realizar una evaluación y retroalimentación del empleo del Cuaderno de Prácticas de Materiales I y del de Biomateriales para efectuar las adecuaciones correspondientes (e) Concluir una versión inicial del TIBAM. | - |
| dc.description.strategies | Mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de temas de asignaturas de Materiales, Ingeniería de Superficies y Manufactura a través de diversas estrategias que incluyen la elaboración de materiales didácticos escritos para la enseñanza teórica y práctica y la actualización de profesores y estudiantes por medio de cursos y talleres y la organización y participación en eventos de carácter académico tanto nacionales como iberoamericanos. | - |
| dc.description.goals | Acorde a las metas iniciales planteadas para este Proyecto, se han alcanzado las siguientes metas: a) Elaboración del Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS), ya publicado por la Facultad de Ingeniería UNAM b) Elaboración del Cuaderno de Prácticas de Ingeniería de Superficies, se ha concluido y se encuentra en proceso de revisión por parte del Comité Editorial de la Facultad de Ingeniería UNAM. c) Conclusión de 3 tesis de licenciatura, a lo largo de los 3 años, d) Se organizó y realizó el III Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (III ENIBIS) con participación de ponentes de Colombia, Argentina, España y México. e) Se organizó y llevó a cabo la III Escuela Mexicana de Ingeniería de Superficies (III EMIS) en Pachuca, Hidalgo, con la presencia de 2 profesores colombianos como invitados y un grupo de profesores de instituciones mexicanas. f) Se efectuaron los cursos de capacitación a profesores: 1. Experiencias alternativas y recursos interactivos para la enseñanza de Materiales, Manufactura e Ingeniería de Superficies y 2. Avances y Desarrollos en Tratamientos Térmicos 3. Técnicas de Producción de Recubrimientos Mediante Proyección Térmica 4.Curso Internacional de Transformaciones de Fases. Además se dictaron cursos en España y Ecuador. g) Se presentaron 10 ponencias en Congresos, 5 muy relacionadas con temas del Proyecto h) Asimismo, se publicaron 10 artículos en revistas arbitradas y 10 en Memorias de Congresos, con temas alusivos al Proyecto. i) Se concluyó la versión inicial del Texto Iberoamericano de Avances en Manufactura (TIBAM) con la participación de profesionales de Argentina, Colombia, Cuba, España y de diversas instituciones mexicanas. El TIBAM se someterá a revisión del Comité Editorial de la Facultad de Ingeniería de la UNAM. j) Se concluyó el texto Experiencias Auxiliares en el Aula para la Enseñanza de Materiales a estudiantes de Ingeniería y se ha sometido al Comité Editorial de la Facultad de Ingeniería, quién realizó la revisión y la propuesta de algunas mejoras que fueron atendidas ya y se ha enviado de nueva cuenta al Comité Editorial referido para su aprobación final y publicación en próximas fechas. En razón de lo enlistado líneas arriba, se considera que se han conseguido de modo satisfactorio, las metas planteadas para este Proyecto. Cabe señalar que el tema que quedó pendiente es el de los Cuadernos de Prácticas de las asignaturas de Materiales y ello se debió a que el trabajo se está realizando actualmente, de manera colegiada (en la Academia de Materiales), a partir de cambios en los planes de estudio que se están generando en estos momentos en la propia Facultad de Ingenieria, por lo que aún completarlos y ofrecerlos a los estudiantes requerirá un tiempo para su procesamiento. Algunas otras actividades como el plan de realizar algunas otras acciones de capacitación de profesores y el proceso de revisión de textos concluidos, se vieron retrasadas por la pandemia por mencionar algunas. | - |
| dc.description.goalsAchieved | 1er Año Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS) Cuadernos de Prácticas de: (a) Ingeniería de Superficies (b) Materiales II Al menos 1 tesis de licenciatura sobre temas ligados al proyecto Al menos una participación en Congreso sobre temas ligados al proyecto Al menos una publicación en Memoria de Congreso o revista sobre temas ligados al proyecto 2o Año Realización de un Curso Taller sobre Enseñanza de Materiales con TIC's Cuadernos de Prácticas de: (a) Materiales I (b) Biomateriales Realización de una edición de la Escuela Mexicana de Ingeniería de Superficies (EMIS) Al menos 1 tesis de licenciatura sobre temas ligados al proyecto Al menos una participación en Congreso sobre temas ligados al proyecto Al menos una publicación en Memoria de Congreso o revista sobre temas ligados al proyecto 3er Año Realización de un Curso Taller sobre Enseñanza de Manufactura con TIC's Cuaderno de Prácticas de Materiales III Realización del III Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (III ENIBIS) Al menos 1 tesis de licenciatura sobre temas ligados al proyecto Al menos una participación en Congreso sobre temas ligados al proyecto Al menos una publicación en Memoria de Congreso sobre temas ligados al proyecto Concluir una primera versión del Texto Iberoamericano de Avances en Manufactura (TIBAM) | - |
| dc.description.area | Área 1. Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías | - |
| dc.description.selfAssessment | El Proyecto, en términos generales y gracias, en buena medida a los apoyos recibidos de diversas entidades y personas, a lo largo de los tres años del Proyecto, se considera que tuvo un avance apropiado y resultó muy satisfactorio para quienes participamos en él y se considera, que resultó de provecho para Profesores y con amplias posibilidades de incidir positivamente en el aprendizaje de los estudiantes. En general, la realización de las diversas actividades de capacitación para los Profesores, se cpnsidera que resultó exitosa, Para ello influyó la presencia de Profesores invitados de alto nivel tanto nacionales como internacionales, especialmente en el caso del III Encuentro Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (III ENIBIS), la III Escuela Mexicana de Ingeniería de Superficies (III EMIS), el Curso Internacional de Transformaciones de Fase y el curso Experiencias Alternativas y Recursos Interactivos para la Enseñanza de Materiales, Manufactura e Ingeniería de Superficies Por otro lado, se considera que rindió frutos el esfuerzo común de profesores de diversas entidades universitarias iberoamericanas para la realización del Texto Iberoamericano de Ingeniería de Superficies (TIBIS) y el Texto Iberoamericano de Avances en Manufactura (TIBAM) que confiamos en que sean una aportación útil y valiosa para el proceso Enseñanza-Aprendizaje de estas asignaturas. Cabe mencionar que el material disponible en idioma español en estas áreas es muy escaso y poco actualizado. Al lado de estos dos productos se considera que son también valiosos el texto Experiencias Auxiliares en el Aula para la Enseñanza de Materiales a estudiantes de Ingeniería que deseamos pueda aportar propuestas y dar opciones a los profesores para su labor docente, así como el Cuaderno de Prácticas de Ingeniería de Superficies. La oportunidad de contar con nuevos equipos para la caracterización de materiales colaboró, asimismo, para abrir nuevas prácticas en estos campos, por mencionar un ejemplo, en el caso del tema de Desgaste, lo que permitió también la presentación de ponencias en Congresos, así como la publicación de trabajos en Memorias de Congresos y en revistas arbitradas. A través del desarrollo de las diferentes tesis de licenciatura fue posible también generar nuevas experiencias que se incorporaron también a diferentes Prácticas. Como se ha indicado en el campo Metas Logradas un punto pendiente fue el de la generación de Prácticas de Laboratorio de las asignaturas del área de Materiales que se había planteado inicialmente, y como se explicó ello se debió a los cambios en los Planes de Estudio en las diferentes carreras de la Facultad y a que se ha abordado como un trabajo colegiado por parte de la Academia de Materiales, lo que requerirá mas tiempo. El otro tema pendiente es el de la Monografía sobre Recubrimientos para Fundiciones Nodulares, que se espera poder concluir en próximos meses. | - |
| dcterms.educationLevel.SEP | Licenciatura | - |
| dc.subject.DGAPA | Ingenierías | - |
| Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías | |
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