Generación de estudios de caso para apoyar el aprendizaje de la probabilidad y la estadística

Abstract

Desde tiempos remotos se ha utilizado la representación de una situación real como base para la reflexión y el aprendizaje dentro del proceso educativo. El aprendizaje basado en problemas busca precisamente que el estudiante construya su conocimiento a partir del análisis intensivo y completo de un hecho o problema real con la finalidad de interpretarlo, diagnosticarlo, generar hipótesis, contrastar datos y resolverlo. El análisis exhaustivo de ejemplos tomados de la realidad desarrolla en los estudiantes el análisis, síntesis y evaluación de la información, así como mejora el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la toma de decisiones, además de otras actitudes y valores como la innovación y la creatividad. Asimismo, esta forma de aprendizaje es idóneo para fomentar el auto-aprendizaje del alumno dentro de un sistema semi-presencial o de blended learning.

El proyecto consiste en reforzar el aprendizaje y la experiencia del alumno de las carreras de ingeniería en las áreas de probabilidad y estadística básica y aplicada mediante el uso de casos de estudio con datos reales pertenecientes al sector aeronáutico. El alumno aprenderá a entender y aplicar conceptos como variable aleatoria, muestreo, análisis de datos, distribuciones de probabilidad, pruebas de hipótesis, análisis de regresión, , mediante el estudio del comportamiento de un sistema real. El trabajo estadístico correspondiente se realizará principalmente en Excel y R; el primero porque le es familiar al estudiante y el segundo porque es una herramienta libre muy potente, y el saber programar en R complementa los otros conocimientos del futuro ingeniero.

Al final del proyecto, se contará con un compendio de aplicaciones dentro del estudio de la aviación y sectores relacionados, así como herramientas y apps que permitan comprender los datos y la teoría que se puede emplear para analizarlos, alojados en una página web y libremente disponibles para los estudiantes de diferentes niveles educativos.