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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/5936
Título : | CREACIÓN DE LA COLECCIÓN DE ROCAS Y LITOTECA PARA FINES DIDÁCTICOS EN LA UNIDAD MULTIDISCIPLINARIA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS (UMDI-FC), CAMPUS JURIQUILLA, UNAM |
Autor : | AGUIRRE DIAZ, GERARDO DE JESUS |
Fecha de publicación : | 2016 |
Resumen : | PROPÓSITO DEL PROYECTO La recientemente abierta (4 años) Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación de la Facultad de Ciencias (UMDI-FC) de la UNAM, en el Campus Juriquilla, Querétaro, no cuenta con una colección de rocas para fines didácticos o de exhibición para ser utilizada por los alumnos y profesores de la Carrera de Ciencias de la Tierra. El vecino Centro de Geociencias de la UNAM tampoco cuenta con una colección para estos fines. Tampoco se cuenta con un salón con los anaqueles y mobiliario apropiados para guardar y trabajar con esta colección; es decir, una litoteca, en donde puedan alojarse los especímenes de roca de forma adecuada y organizada para su fácil ubicación cuando sean utilizados. La colección deberá contar con los tres tipos principales de rocas, sedimentarias, ígneas y metamórficas. Cada ejemplar de roca incluirá un bloque de tamaño de mano, con un superficie pulida cuando esto sea posible, y 25 láminas delgadas para ser inspeccionadas con el microscopio petrográfico y mineragráfico. Cada muestra contará con una ficha técnica de información que indique tipo de roca, localidad donde se colectó y por quien, coordenadas geográficas, provincia geológica, y cualquier información adicional útil para el alumno, tales como fotografías del afloramiento y referencias bibliográficas. Toda esta información se guardará en archivos de computadora en una base de datos. El área destinada para la litoteca estará ubicada en la UMDI-FC, y ya se cuenta con la autorización de un espacio asignado para desarrollar este proyecto. Dicho espacio podrá ser utilizado también por alumnos y profesores del posgrado de Ciencias de la Tierra del Centro de Geociencias de la UNAM. La litoteca deberá contar las instalaciones adecuadas para el uso eficiente y almacenamiento de la colección, y deberá contar microscopios petrográficos para uso estudiantil, así como microscopios mineragráficos, microscopios estereoscópicos binoculares, y al menos una estación de cómputo y pantalla conectados a un microscopio mediante una cámara digital acoplada al microscopio, y un proyector (cañón) y pantalla para cañón para la impartición de clases. Los ejemplares de roca serán colectados durante la vigencia del proyecto por los participantes del mismo, incluyendo investigadores y estudiantes. La participación de estudiantes en el proyecto garantiza también la formación de recursos humanos. Para construir la colección de rocas serán necesarias varias salidas al campo para recolectar los especímenes y la información geológica del afloramiento. La colección de la litoteca podrá emplearse en varios cursos de la Licenciatura de la UMDI-FC y del posgrado del Centro de Geociencias, como por ejemplo los cursos de Introducción a las Ciencias de la Tierra, Geología General, Sedimentología y Estratigrafía, Mineralogía, Petrología de Rocas Cristalinas, y Vulcanología. Alumnos de la misma UMDI-FC o de otras instituciones podrán realizar su trabajo de Servicio Social o Prácticas Profesionales trabajando en la litoteca. |
URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5936 |
metadata.dc.contributor.responsible: | AGUIRRE DIAZ, GERARDO DE JESUS |
metadata.dc.coverage.temporal: | 2016-2019 |
metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | Licenciatura |
metadata.dc.description.hypothesis: | La creación de una colección de rocas y litoteca en la UMDI-DC permitirá contar con un espacio de trabajo en donde los alumnos y profesores desarrollen prácticas con los diferentes tipos de roca, experimentando directamente con especímenes de roca para que vean, toquen, describan e interpreten las características y propiedades físicas de las rocas, pudiendo utilizar las herramientas necesarias para este trabajo, tales como microscopios, lupas de mano, pinzas, etc. La colección estará correctamente resguardada y catalogada en gabinetes adecuados, y con sus fichas técnicas completas, incluyendo información de localización del ejemplar, fotografías del sitio donde se recolectó, entorno geológico, mapas, descripción, nombre del colector y fecha de recolección. Esta información se guardará en una base de datos en computadora y se estará actualizando continuamente. Apoyando en este trabajo participarán estudiantes de posgrado y licenciatura, fomentando de esta manera la formación de recursos humanos. La colección podrá ser utilizada también con fines de divulgación de la ciencia. |
metadata.dc.description.strategies: | 1.Salidas al campo para recolección de los ejemplares de la colección de rocas, así como de la obtención de fotografías de la localidad y datos geológicos.
2.Recopilación de la información publicada pertinente al ejemplar recolectado sobre su entorno geológico.
3.Catalogación del ejemplar siguiendo un sistema bibliotecario y elaboración de la ficha técnica de cada ejemplar en la base de datos de la colección.
4.Elaboración de 15 láminas delgadas de cada ejemplar para su estudio con el microscopio.
5.Elaboración de la superficie pulida en cada ejemplar.
6.Adquisición de 1 equipo de cómputo para uso de los alumnos, y de 2 equipos de cómputo para uso de los profesores donde se ubicará la base de datos.
7.Adquisición de herramientas de trabajo para la litoteca (lentes de mano, pinzas, cristalería, cañón proyector, etc.).
8.Adquisición de software para uso de los equipos de cómputo.
9.Mantener la colección organizada y actualizada.
10.Supervisar la participación de estudiantes en este proyecto. Crear la colección de rocas y litoteca de la UMDI-FC para fines didácticos, con la cual los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Tierra y del posgrado del Centro de Geociencias podrán observar y practicar con los diferentes tipos de rocas durante sus estudios de licenciatura o posgrado, y que los profesores usarán como apoyo de enseñanza durante los diferentes cursos y talleres que así lo requieran. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conseguir los ejemplares que formarán la colección de rocas, ya sea mediante recolección directa en el campo, o adquisición por donación. Realizar 15 láminas delgadas de cada ejemplar para su observación al microscopio. Realizar al menos una superficie pulida de cada ejemplar, para observar con claridad las texturas a escala megascópica. Elaborar la ficha técnica de cada ejemplar, incluyendo tipo de roca, localidad con coordenadas geográficas, nombre del colector, fecha de recolección, descripción física, descripción del entorno geológico, fotografías del afloramiento, fotografías de microscopio, imágenes de satélite, y listado de referencias sobre el sitio o el tipo de roca. Guardar las fichas técnicas de cada ejemplar en una base de datos en una computadora ex profeso para este fin y mantener actualizada la base de datos mediante la adquisición de nuevos ejemplares y la revisión de la información disponible de los ejemplares viejos. Adquirir las herramientas de trabajo para observar y practicar con las rocas, tales como lentes de mano, ácidos, lentes de protección, cajas, etc. Adquirir los equipos de cómputo para trabajar con la colección de rocas, que incluyen computadoras para uso por los estudiantes, computadoras para uso de los profesores y para guardar la base de datos de la colección, cañón (proyector). Formar recursos humanos mediante la participación de estudiantes, durante, y después de haber terminado el tiempo de vigencia de este proyecto, incluyendo tesistas, prestadores de servicio social, y horas-prácticas-profesionales. |
metadata.dc.description.goals: | Se lograron los objetivos y metas planteadas. Entre los objetivos se incluye el iniciar y crear la Colección de Rocas y Litoteca de la UMDI-FC, cuya creación es sobre todo para fines didácticos para beneficio de alumnos y profesores del Campus Juriquilla, Querétaro, y en particular para aquellos adscritos a la misma UMDI y al Centro de Geociencias. Lo anterior no impide que esta colección pueda ser visitada por el público en general. Se cuenta con la presentación de especímenes de la colección en exhibiciones temporales y eventos de divulgación científica, tales como Semana de las Ciencias, Semana de la Tierra, etc. Entre las metas logradas son las originalmente mencionadas en la propuesta del proyecto: 1) recolectar muestras para la colección, ya sea con salidas al campo o por donación; 2) elaborar las láminas delgadas de cada espécimen; 3) redactar la descripción de cada ejemplar, tanto de afloramiento como petrográfica; catalogar y almacenar cada ejemplar, en este caso, incluyendo un ejemplar grande y 3 a 6 ejemplares de mano; 4) elaborar la ficha técnica de cada espécimen, la que incluye información desde localidad de recolección, coordenadas geográficas, tipo de roca, nombre de la unidad o Formación del ejemplar, descripción mesoscópica y microscópica, fotografías de campo del afloramiento, y referencias bibliográficas sobre el lugar de recolección que mencione la provincial geológica y datos generales de la roca. Esta información se está publicando en la página de Internet de la colección. Se acondicionó un salón en las instalaciones de la UMDI para albergar la colección, para lo cual se consiguió el mobiliario y equipos necesarios, incluyendo las gavetas para guardar la colección, microscopios petrográficos para estudiantes, mesas y sillas, proyector y pantalla, y microscopio y monitor (pantalla LED) acoplado a una computadora para el profesor, y computadora para almacenar las fichas técnicas de la colección. Este salón está ahora en el edificio de la UMDI-FC temporalmente, pues la colección se mudará a su espacio definitivo en el nuevo edificio de la ENES-Juriquilla. Se creó también la Litoteca, que es el sitio para almacenar y catalogar los ejemplares en gavetas. Se trabajó con un total de 12 estudiantes que realizaron Servicio Social, Prácticas Profesionales, y Verano de Investigación Científica. Incluso participaron voluntarios que no requerían alguna constancia formal y apoyaban sólo por la motivación de aprender y colaborar; por lo que se cumplió satisfactoriamente con la meta de formación de Recursos Humanos. Cabe decir, que es un proyecto que ha entusiasmado a los estudiantes a participar en esta tarea. |
metadata.dc.description.selfAssessment: | La recientemente abierta (Junio de 2012) Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación de la Facultad de Ciencias (UMDI-FC) de la UNAM, en el Campus Juriquilla, Querétaro, no contaba con una colección de rocas para fines didácticos o de exhibición para ser utilizada por los alumnos y profesores de la Carrera de Ciencias de la Tierra. El vecino Centro de Geociencias de la UNAM tampoco contaba con una colección para estos fines. No se contaba con un salón con los anaqueles y mobiliario apropiados para guardar y trabajar con esta colección; es decir, una litoteca, en donde puedan alojar los especímenes de roca de forma adecuada y organizada para su fácil ubicación cuando sean utilizados. Finalmente, se logró iniciar y crear la Colección de Rocas y Litoteca en la UMDI-FC, cumpliendo los objetivos y metas considerados para los tres años del proyecto. Al final del proyecto se ha decidido cambiar el nombre de la colección a Colección de Rocas del Campus Juriquilla-UNAM, pues por ahora está temporalmente albergada en la UMDI-FC como parte de la Carrera de Ciencias de la Tierra, pero se mudará a la nueva ENES-Juriquilla en cuanto ésto sea posible. Esta colección se define como una colección de ejemplares de rocas de todos los tipos principales que incluyen rocas sedimentarias, ígneas y metamórficas, y será usada para fines didácticos y de exhibición. Incluye también una colección de minerales. Es una colección con formato de litoteca, es decir, un sitio donde se puede encontrar una amplia diversidad de tipos de rocas debidamente catalogadas y almacenadas, cuyos ejemplares son fácilmente localizados para usarse durante cursos de licenciatura y posgrado por los estudiantes y por los profesores del campus Juriquilla. Está abierta a todo público, ya sea en visitas físicas a la Litoteca y exhibiciones temporales, o vía virtual a través de la página de Internet donde se están publicando la colección, sus objetivos y metas, y las fichas técnicas de cada ejemplar. Esta colección fue creada porque la carrera de Ciencias de la Tierra y el Centro de Geociencias del campus Juriquilla-UNAM no contaban con una colección de rocas para ser utilizada por los estudiantes y profesores de este campus para realizar prácticas de laboratorio en diferentes cursos que requieren de ejemplares para trabajar con ellos. Tampoco se contaba con una buena colección con fines de exhibiciones temporales debidamente catalogada y con una amplia variedad de rocas. Por lo que se requieren ejemplares de roca para que el estudiante aplique la práctica de ver-tocar-aprender, trabajando directamente con ejemplares de roca, ya descritos y catalogados. Por lo anterior, se creó la recolección de ejemplares de rocas y la elaboración de las láminas delgadas correspondientes para poder observar sus características con el microscopio petrográfico, además de su inspección megoscópica con el ejemplar de mano. La colección continuará actualizándose después de haberse terminado el proyecto. |
metadata.dc.description.goalsAchieved: | AÑO 1: Recolectar muestras para la colección de rocas en varias salidas al campo. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, y estudiantes de posgrado participantes. Elaborar láminas delgadas de cada ejemplar. Describir cada ejemplar, catalogarlo, y realizar la ficha técnica para la base de datos. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, estudiantes de posgrado participantes y estudiantes de servicio social, tesistas, y de prácticas profesionales. Crear la litoteca que albergará la colección de rocas, adquiriendo con apoyo de la UMDI-FC las instalaciones para guardar y para trabajar con la colección de rocas. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Adquirir los equipos de cómputo y herramientas para la litoteca. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Mantener actualizada y organizada la colección de rocas. Gerardo Aguirre, Manuel Miranda, Timothy Lawton, estudiantes de posgrado participantes y estudiantes de servicio social, tesistas, y de prácticas profesionales. Presentar los resultados del primer año en foros nacionales (Reunión Anual 2015 de la Unión Geofísica Mexicana). Gerardo Aguirre. Dirigir estudiantes en sus proyectos de tesis, servicio social, talleres, y prácticas profesionales. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Redactar solicitud de renovación. AÑO 2: Recolectar muestras para la colección de rocas en varias salidas al campo. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, y estudiantes de posgrado participantes. Elaborar láminas delgadas de cada ejemplar. Describir cada ejemplar, catalogarlo, y realizar la ficha técnica para la base de datos. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, estudiantes de posgrado participantes y estudiantes de servicio social, tesistas, y de prácticas profesionales. Continuar con la creación de la litoteca que albergará la colección de rocas, adquiriendo con apoyo de la UMDI-FC las instalaciones para guardar y trabajar con la colección de rocas. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Continuar adquiriendo el equipamiento para la litoteca, como equipos de cómputo faltantes y herramientas para la litoteca. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Mantener actualizada y organizada la colección de rocas. Gerardo Aguirre, Manuel Miranda, Timothy Lawton, estudiantes de posgrado participantes y estudiantes de servicio social, tesistas, y de prácticas profesionales. Presentar los resultados del primer año en foros nacionales (Reunión Anual 2016 de la Unión Geofísica Mexicana). Timothy Lawton y Gerardo Aguirre. Dirigir estudiantes en sus proyectos de tesis, servicio social, talleres, y prácticas profesionales. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Redactar solicitud de renovación. AÑO 3: Recolectar muestras para la colección de rocas en varias salidas al campo. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, y estudiantes de posgrado participantes. Elaborar láminas delgadas de cada ejemplar. Describir cada ejemplar, catalogarlo, y realizar la ficha técnica para la base de datos. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, estudiantes de posgrado participantes y estudiantes de servicio social, tesistas, y de prácticas profesionales. Continuar con la creación de la litoteca que albergará la colección de rocas, adquiriendo con apoyo de la UMDI-FC las instalaciones para guardar y para trabajar con la colección de rocas. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Continuar adquiriendo el equipamiento para la litoteca, como equipos de cómputo faltantes y herramientas para la litoteca. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Mantener actualizada y organizada la colección de rocas. Gerardo Aguirre, Manuel Miranda, Timothy Lawton, estudiantes de posgrado participantes y estudiantes de servicio social, tesistas, y de prácticas profesionales. Presentar los resultados del primer año en foros nacionales (Reunión Anual 2017 de la Unión Geofísica Mexicana), y/o en foros extranjeros (GSA Annual Meeting Teachers Advocates Session). Gerardo Aguirre y Alfredo Victoria. Dirigir estudiantes en sus proyectos de tesis, servicio social, talleres, y prácticas profesionales. Gerardo Aguirre, Timothy Lawton, Alfredo Victoria, Manuel Miranda. Redactar informe final. Gerardo Aguirre. |
metadata.dcterms.provenance: | Centro de Geociencias en Juriquilla, Qro |
metadata.dc.subject.DGAPA: | Ciencias de la tierra |
metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías |
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