DEFINICIÓN Y REDEFINICIÓN DE LA CIENCIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.coverage.spatial	México
dc.coverage.temporal	2017-2020
dc.date.accessioned	2022-10-24T22:03:19Z	-
dc.date.available	2022-10-24T22:03:19Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6678	-
dc.description.abstract	El proyecto denominado Definición y Redefinición de la Ciencia Política Contemporánea tiene como objetivo principal promover y concientizar sobre la importancia de que los alumnos de la carrera de ciencia política reciban una formación sólida en la perspectiva de las teorías de la elección racional, las cuales forman parte esencial de la political science. Actualmente los alumnos de la carrera solamente reciben su formación en el marco de la llamada CIENCIA DE LA POLÍTICA de tradición europea continental. Se busca crear puentes y vasos comunicantes entre la corriente de la ciencia de la política y political science. Entre los profesores que imparten clases en la carrera de ciencia política, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, no existe un consenso sobre cuál es el objeto de estudio de la disciplina. Este es un problema cardinal en la concepción y definición que se tiene de la disciplina (ciencia política). La comunidad académica de la UNAM en el campo de la ciencia política no ha podido crear consenso sobre su concepción de la disciplina. Esto es muy grave. En el proyecto se pretende hacer frente a estas graves problemáticas a través del diálogo y el trabajo académico. Se pretende proponer una conclusión final que haga las veces de UNA CONVENCIÓN ACADÉMICA POLITOLÓGICA ENTORNO A LA CIENCIA POLÍTICA EN DONDE SE LOGRE UNA NUEVA DEFINICIÓN DE LA DISCIPLINA Y SE TENGA CLARIDAD SOBRE EL OBJETO DE ESTUDIO.
dc.description.sponsorship	Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA)
dc.language	es
dc.rights	Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
dc.title	DEFINICIÓN Y REDEFINICIÓN DE LA CIENCIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA
dc.type	Proyecto PAPIME
dcterms.provenance	Fac. Cienc. Pol. y Soc.
dc.identifier.papime	PE301917
dc.contributor.responsible	JIMENEZ RUIZ, FRANCISCO JAVIER
dc.contributor.coresponsible	ZAMITIZ GAMBOA,HECTOR HERIBERTO
dc.description.objective	El proyecto tiene como objetivos principales los siguientes: Crear espacios de discusión sobre la existencia de mesas separadas en la ciencia política contemporánea y estudiar mecanismos a través de los cuales se puedan comunicar y dialogar la ciencia de la política y la political science. Elaborar libros, ensayos, working papers y manuales en donde se aborde el estudio de las mesas separadas de la ciencia política y se construyan propuestas para superar esta realidad. A través de la instauración de un seminario permanente se buscará discutir, analizar, estudiar y difundir la existencia de las mesas separadas e informar sobre los avances que se estén dando para que se comuniquen la ciencia política mayoritaria y la political science. Abrir un debate, en el seno de la planta docente de la carrera de ciencia política y entre los estudiantes, para definir y redefinir el objeto de estudio de la ciencia política. Celebrar coloquios académicos para discutir las temáticas principales de la ciencia política. Convocar a un CONGRESO INTERNO DE CIENCIA POLÍTICA en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y buscar emitir UNA CONVENCIÓN PARA DEFINIR, REDEFINIR Y CLARIFICAR E IDENTIFICAR EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA.
dc.description.hypothesis	La división actual de nuestra disciplina entre ciencia de la política y political science ha determinado que los egresados de la carrera de Ciencia Política tengan graves vacíos en su formación académica-profesional lo cual los vuelve poco competitivos en el mercado laboral y no competitivos en el ámbito académico internacional. En los planes de estudio de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM no se contemplan asignaturas que garanticen la formación de politólogos con perspectiva en RATIONAL CHOICE. No contar con esta formación hace que nuestros egresados tengan una deficiente formación. A pesar de que en 2016 se han creado nuevos planes de estudio en las cinco carreras que se imparten en la facultad LA PERSPECTIVA RATIONAL CHOICE NO SE CONTEMPLA EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. Los estudiantes de la carrera de ciencia política deben contar con una formación integral que incluya las dos corrientes-perspectivas-escuelas de la disciplina: ciencia de la política y political science.
dc.description.strategies	Se utilizará la metodología de la investigación política para elaborar EL ESTADO DEL ARTE DE LA CIENCIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA y para abordar el tema de las mesas separadas entre la ciencia de la política y political science. El principal método de control operativo que se utilizará será el MÉTODO COMPARATIVO (comparado). Para su instrumentación se seguirán los trabajos elaborados por el maestro Giovanni Santori y Jordi Cäis ya que son representantes de las principales tendencias en torno a la comparación en ciencia política. La palabra ciencia tiene, entre otras, dos significaciones distintas pero coordinadas; se puede hablar de ella en dos sentidos: objetivo y subjetivo. "Subjetivamente entendida la ciencia no es otra cosa que un saber sistemático. Es, en primer lugar: a) un saber, es decir, una propiedad del sujeto humano individual. El que posee una ciencia tiene la aptitud de entender muchas cosas de ella y de realizar correctamente las operaciones espirituales correspondientes. Así, por ejemplo, un hombre que sabe Aritmética tiene la aptitud de entender las leyes aritméticas y de contar correctamente con ellas. Ciencia, en este sentido, no es otra cosa que una especial aptitud unida naturalmente a un saber propio, en este caso el conocimiento de muchas leyes. Pero la ciencia subjetivamente entendida es todavía más: b) un saber sistemático. No todo el que conoce algo de un dominio del saber posee ciencia de él, sino sólo aquel que ha penetrado sistemáticamente en él y que, además de los detalles, conoce las conexiones de los contenidos." Se habla a menudo de actividades científicas de la investigación. Se las llama científicas porque su fin consiste en la formación o desarrollo de una ciencia en sentido subjetivo. Pues el que investiga, estudia y elabora se esfuerza por obtener un saber sistemático. "Objetivamente entendida la ciencia no es un saber, sino un conjunto de proposiciones objetivas. En este sentido se dice la Matemática enseña, o la Astronomía dice que..., etcétera. Esta ciencia, así entendida, no subsiste en sí, aunque tampoco está unida al destino de un hombre en particular. Más bien se trata de una construcción social, dado que su realidad está en el pensamiento de muchos hombres, aunque ninguno de estos hombres conozca todas las proposiciones que pertenecen a ella. La ciencia, objetivamente entendida, tiene las siguientes características: a) Es un conjunto sistemático de proposiciones objetivas que corresponden al carácter sistemático de la ciencia subjetivamente entendida. b) No todas las proposiciones pertenecientes a su dominio entran a formar parte de la ciencia, sino solamente aquellas que son, al menos, conocidas por un hombre. Mejor dicho: a parte de las proposiciones conocidas no hay más proposiciones reales; las no conocidas son sólo posibles. La ciencia no consta de proposiciones posibles, sino de las formadas realmente." De aquí que se pueda hablar de evolución y progreso en la ciencia. Ocurre cuando los hombres conocen nuevos contenidos y construyen a base de ellos nuevas proposiciones. "La ciencia, como se ha dicho, es una obra social. A ella pertenecen solamente aquellas proposiciones que de una u otra manera han sido objetivas, es decir, representadas en signos, estando así al alcance, al menos en principio, de los demás hombres. Acaso pudiera imaginarse una ciencia individual, construida y conocida solamente por un hombre; de ser así, no necesitaría ser expresada en signos. Pero de hecho una ciencia tal no existe." Bochenski señala que la palabra "ciencia" procede del término latino scientia, que significa simplemente un conocimiento adquirido a través del estudio. Nos referimos a la ciencia política en el sentido de que simplemente existe una tradición académica de estudio de la política, una disciplina que se transmite de profesor a alumno, a través del discurso y de la escritura. La disciplina no copia los métodos de las ciencias naturales porque no serían apropiados. Presenta un conocimiento estructurado y exige que quienes la practican respeten ciertas normas intelectuales a la hora de debatir. La ciencia política exige una coherencia lógica. Esto implica definiciones claras y precisas tanto de los conceptos principales como de sus correctas derivaciones. Los argumentos deben construirse evitando la incoherencia y la imprecisión. También hay que asegurarse de que los datos presentados para respaldar una afirmación sean realmente adecuados. Las investigaciones realizadas en la ciencia política presentan resultados y conclusiones que son producto del estudio de la realidad, la cual ha sido sometida a una interpretación teórica e incorporada a la lógica de los modelos teóricos. Las investigaciones realizadas en la ciencia política tienen carácter científico, ya que son sometidas a un proceso de sistematización teórica. En este sentido, la disciplina de la política es eminentemente científica.
dc.description.goals	METAS POR AÑO AÑO 1 1) Crear el seminario permanente denominado Seminario Permanente Definición y Redefinición de la Ciencia Política Contemporánea, mismo que trabajará con apego estricto a una AGENDA que contemplará las siguientes temáticas (no se abordarán temas abiertos): - Definición y redefinición del objeto de estudio de la ciencia política. - Historia y evolución de la ciencia política. - Los fundamentos teóricos y filosóficos de la ciencia política. - Analizar y debatir con los padres de la disciplina el alcance de la misma. - Origen y existencia de las mesas separadas en la disciplina. - La ciencia de la política frente a la political science. - La naturaleza de la ciencia política: ¿Disciplina o interdisciplina¿ (que interactúan). - La diversidad de los enfoques teórico-metodológicos: el debate actual. - El futuro de la ciencia política y sus nuevos retos. 2) Iniciar un estudio sobre el estado del arte de la ciencia política. El documento será un producto de la discusión y el análisis de expertos participantes en el proyecto. 3) Celebrar una reuniones plenarias con EL NÚCLEO BÁSICO DE PROFESORES de la carrera de ciencia política para discutir las temáticas del proyecto y presentar los avances del mismo. 4) Elaborar 5 working papers sobre los siguientes temas: a) Definición y objeto de estudio de la ciencia política b) La especificidad de la ciencia política c) El estudio de las políticas públicas en la ciencia política d) ¿La política es una ciencia pura o es una ciencia aplicada? e) ¿La ciencia política es multidisciplinaria o es interdisciplinaria? 5) Elaborar un ensayo denominado: ¿Las actuales fronteras de la ciencia política están rebasadas?. AÑO 2 1) Celebrar una reunión plenaria con EL NÚCLEO BÁSICO DE PROFESORES de la carrera de ciencia política para discutir las temáticas del proyecto y presentar los avances del mismo. También se realizará una evaluación de los avances que presente el proyecto. 2) Celebrar un coloquio en donde se presentarán los avances de investigación para escribir el libro denominado La Revisión de la Ciencia Política Contemporánea, el Estado del Arte y sus Tendencias al Futuro. La obra tendrá el siguiente índice: -Introducción - Definición y redefinición del objeto de estudio de la ciencia política. - Historia y evolución de la ciencia política. - Los fundamentos teóricos y filosóficos de la ciencia política. - Analizar y debatir con los padres de la disciplina el alcance de la misma. - Origen y existencia de las mesas separadas en la disciplina. - La ciencia de la política frente a la political science. - La naturaleza de la ciencia política: ¿Disciplina o interdisciplina¿ (que interactúan). - La diversidad de los enfoques teórico-metodológicos: el debate actual. - El futuro de la ciencia política y sus nuevos retos. - Conclusiones. - Fuentes Utilizadas. 3) Elaborar 5 working papers sobre las siguientes temáticas: a) Las nuevas fronteras de la ciencia política contemporánea. b) El nuevo fenómeno de la horizontalidad en el ejercicio del poder c) Las nuevas formas del ejercicio de gobierno d) Los gobiernos abiertos e) El estudio de la transparencia y la rendición de cuentas en la ciencia política AÑO 3 1) Presentar un borrador final del libro denominado La Revisión de la Ciencia Política Contemporánea, el Estado del Arte y sus Tendencias al Futuro. La obra tendrá el siguiente índice: - Introducción. - Definición y redefinición del objeto de estudio de la ciencia política. - Historia y evolución de la ciencia política. - Los fundamentos teóricos y filosóficos de la ciencia política. - Analizar y debatir con los padres de la disciplina el alcance de la misma. - Origen y existencia de las mesas separadas en la disciplina. - La ciencia de la política frente a la political science. - La naturaleza de la ciencia política: ¿Disciplina o interdisciplina¿ (que interactúan). - La diversidad de los enfoques teórico-metodológicos: el debate actual. - El futuro de la ciencia política y sus nuevos retos. - Conclusiones. - Fuentes consultadas. 2) Presentar el borrador final de un estudio denominado El Estado del Arte de la Ciencia Política. El documento será un producto de la discusión y el análisis de expertos participantes en el proyecto. 3) Elaborar un working paper denominado ¿Qué es la Ciencia Política? 4) Celebrar una reunión plenaria con EL NÚCLEO BÁSICO DE PROFESORES de la carrera de ciencia política para presentar los resultados y los productos de investigación del proyecto. 5) Celebrar un coloquio para convocar a los alumnos de la carrera y a los profesores de la misma para presentar los productos de investigación del proyecto.
dc.description.goalsAchieved	AÑO 1 1) Creamos el seminario permanente denominado Seminario Permanente Definición y Redefinición de la Ciencia Política Contemporánea. 2) Iniciamos un estudio sobre el estado del arte de la ciencia política. 3) Celebramos una reunión plenarias con EL NÚCLEO BÁSICO DE PROFESORES. 4) Elaboraramos 5 working papers sobre los siguientes temas: a) Definición y objeto de estudio de la ciencia política b) La especificidad de la ciencia política c) El estudio de las políticas públicas en la ciencia política d) ¿La política es una ciencia pura o es una ciencia aplicada? e) ¿La ciencia política es multidisciplinaria o es interdisciplinaria? 5) Elaboramos un ensayo denominado: ¿Las actuales fronteras de la ciencia política están rebasadas?. AÑO 2 1) Celebramos una reunión plenaria con EL NÚCLEO BÁSICO DE PROFESORES de la carrera de ciencia política. 2) Celebramos un coloquio internacional. 3) Elaboramos 5 working papers sobre las siguientes temáticas: a) Las nuevas fronteras de la ciencia política contemporánea. b) El nuevo fenómeno de la horizontalidad en el ejercicio del poder c) Las nuevas formas del ejercicio de gobierno d) Los gobiernos abiertos e) El estudio de la transparencia y la rendición de cuentas en la ciencia política AÑO 3 1) Presentamos ante el Departamento de Publicaciones de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales un borrador final del libro denominado “Definición y Redefinición de la Ciencia Política Contemporánea”. Se presenta constancia. 2) Presentaremos el borrador final de un estudio denominado “El Estado del Arte de la Ciencia Política” en el mes de junio de 2020. 3) Elaboramos un working paper denominado ¿Qué es la Ciencia Política? 4) Celebramos una reunión plenaria con EL NÚCLEO BÁSICO DE PROFESORES. 5) Celebramos un coloquio para convocar a los alumnos de la carrera y a los profesores.
dc.description.area	Área 3. Ciencias Sociales
dc.description.selfAssessment	AUTOEVALUACIÓN DEL PROYECTO PAPIME PE301917 FORTALEZAS DEL PROYECTO PAPIME PE301917 Los responsables del proyecto consideran que el gado de avance, en términos de metas y resultados, es ÓPTIMO. Toda vez que a pesar de los obstáculos a los que se ha enfrentado se encuentra adecuadamente planeado y bien direccionado. Los profesores del Centro de Estudios Políticos conocieron el desarrollo del proyecto y un porcentaje del 30% de ellos participaron en el seminario denominado “Definición y Redefinición de la Ciencia Política Contemporánea” que es el eje principal de las actividades del proyecto. El proyecto presenta un cumplimiento del 100% de todos los compromisos académicos adquiridos. Los working papers presentan avances del 100%. El seminario “Definición y Redefinición de la Ciencia Política Contemporánea” sesionó en 20 ocasiones. DEBILIDADES DEL PROYECTO PAPIME PE301917 Durante los dos primeros años (2017-2018) del proyecto PAPIME PE301917, DEFINICIÓN Y REDEFINICIÓN DE LA CIENCIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA se cumplieron el 80% de los objetivos y el 100% de las metas comprometidas. También se avanzó en la redacción del libro titulado “Definición y Redefinición de la Ciencia Política Contemporánea” (compromiso adquirido para el tercer año del proyecto: 2019). La obra cuenta con un avance del 100% y es un producto comprometido para el tercer año del proyecto. Cabe mencionar que participan 15 investigadores. LOS OBJETIVOS: Se crearon espacios de discusión sobre la existencia de las “mesas separadas” en la ciencia política contemporánea y se estudiaron mecanismos a través de los cuales se pueden comunicar y dialogar la ciencia de la política y la political science. Se elaboraron borradores de ensayos y working papers, en los que se aborda las discusiones contemporáneas en la ciencia política: - Definición y redefinición del objeto de estudio de la ciencia política. - Historia y evolución de la ciencia política. - Los fundamentos teóricos y filosóficos de la ciencia política. - Analizar y debatir con los padres de la disciplina el alcance de la misma. - Origen y existencia de las mesas separadas en la disciplina. - La ciencia de la política frente a la political science. - La naturaleza de la ciencia política: ¿Disciplina o interdisciplina? - La diversidad de los enfoques teórico-metodológicos: el debate actual. - El futuro de la ciencia política y sus nuevos retos. Se creó y se puso en funcionamiento el SEMINARIO PERMANENTE: DEFINICIÓN Y REDEFINICIÓN DE LA CIENCIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA en donde se ha discutido, analizado, y reformulado este proyecto PAPIME, con lo cual se ampliaron las perspectivas para la participación de un mayor número de profesores. A la fecha se han verificado 20 sesiones de trabajo. Hemos abierto un debate, en el seno de la planta docente de la carrera de ciencia política y entre los estudiantes, para cobrar conciencia de la existencia de las mesas separadas.
dc.subject.DGAPA	Ciencia política
Aparece en las colecciones:	3. Área de las Ciencias Sociales

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