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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/6714Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.coverage.temporal | 2017-2018 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-24T22:03:20Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-24T22:03:20Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6714 | - |
| dc.description.abstract | Síntesis del Proyecto: El proyecto: "Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva" comprende la realización de un coloquio durante los meses de febrero y marzo de 2017, con la participación de reconocidos especialistas de diversas dependencias universitarias y externas a la UNAM, en el marco del Centenario de la Constitución de 1917. Los temas a tratar son los relativos al inciso C, numeral 2 de la primera Unidad de la asignatura obligatoria del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social: Análisis del Estado Mexicano y del inciso A, de la Unidad uno, de la asignatura obligatoria Situación Nacional Contemporánea. Se proyecta que los trabajos presentados en el coloquio sean complementados con la entrega de un trabajo escrito por cada participante, que serán la base para la elaboración de un libro colectivo de texto como apoyo para tales asignaturas con objeto de actualizar y complementar la reflexión sobre los temas correspondientes y brindar a los alumnos de licenciatura un material didáctico, actualizado, de calidad y fácil comprensión elaborado ex profeso para apoyar su formación en la materia. El coloquio y el libro se complementan con la grabación de las conferencias para enriquecer y actualizar el acervo videográfico de la Escuela. | |
| dc.description.sponsorship | Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) | |
| dc.title | Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva. | |
| dc.type | Proyecto PAPIME | |
| dcterms.provenance | Esc. Nal. de Trabajo Social | |
| dc.identifier.papime | PE304217 | |
| dc.contributor.responsible | ALVARADO GARIBALDI, SALVADOR | |
| dc.contributor.coresponsible | SOLIS SAN VICENTE,SILVIA MERCEDES | |
| dc.description.objective | GENERAL: -De conformidad con los contenidos de las asignaturas: Seminario de Análisis del Estado Mexicano y Situación Nacional Contemporánea, reflexionar sobre los antecedentes, debates, alcances y prospectiva de la Constitución de 1917, con objeto de elaborar herramientas de estudio que contribuyan al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de las materias mencionadas. PARTICULARES: -Generar un proceso de análisis y reflexión colectica en la Escuela, por medio de la realización de un Coloquio sobre los antecedentes, debates, alcances y prospectiva de la Constitución de 1917, con la participación de los más reconocidos especialistas en la materia. -Contribuir a la generación de conocimiento especializado relativo al tema constitucional, por medio de la elaboración colectiva de un libro con la participación multidisciplinaria e interinstitucional de expertos. -Apoyar, fortalecer y agilizar el proceso enseñanza-aprendizaje, particularmente de las asignaturas Seminario de Análisis del Estado Mexicano y Situación Nacional Contemporánea, por medio de un libro elaborado ex profeso para tal fin. -Contribuir al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje, como al enriquecimiento del acervo audiovisual de la Escuela, por medio de la grabación de las conferencias del Coloquio como material de apoyo para las clases. -Participar, como Escuela universitaria, en los actos conmemorativos del Centenario de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. | |
| dc.description.hypothesis | H1.- Si los estudiantes de las asignaturas obligatorias Seminario de Análisis del Estado Mexicano y Situación Nacional Contemporánea disponen de un libro elaborado ex profeso como apoyo para tales cursos, donde participen reconocidos expertos que desarrollen los temas de acuerdo con los contenidos de los programas de las materias, así como con una serie de conferencias especializadas y sus respectivas grabaciones, entonces el proceso enseñanza-aprendizaje se enriquecerá con materiales de apoyo especializados y actualizados. H2.- Si los profesores de las asignaturas obligatorias Seminario de Análisis del Estado Mexicano y Situación Nacional Contemporánea cuentan con un conjunto de herramientas didácticas elaboradas ex profeso para el desarrollo de los cursos (libro de texto colectivo, conferencias especializadas y sus grabaciones como apoyo para el abordaje de temas/clase) entonces el proceso enseñanza-aprendizaje es más didáctico, actualizado y dinámico. H3:- Si expertos de otras dependencias universitarias y de instituciones educativas externas a la UNAM participan en actividades académicas (como el coloquio y el libro colectivo) en la Escuela Nacional de Trabajo Social, entonces se fortalece la vida académica de la Escuela a través de la interacción de especialistas con académicos y alumnos de la Escuela. | |
| dc.description.strategies | La orientación teórico-metodológica del Proyecto en la teoría filosófica de la complejidad, donde la multiplicidad de enfoques epistemológicos y disciplinares supera la visión simplificadora, dogmática y univoca. Respecto a las estrategias, se proyecta un libro colectivo y un coloquio donde convergen especialistas de distintos saberes disciplinares y corrientes de pensamiento. El indice del libro y el programa son: LIBRO: Título: Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva. INDICE Primera parte: Ideas, aspiraciones y precursores de los derechos sociales. "Las garantías individuales y los derechos sociales en la Constitución de 1917: antecedentes, debates y alcances." Mtro. Carlos Arteaga Basurto y Dra. Carla Carolina Arteaga Juárez (confirmados) "El programa de la Soberana Convención de Aguascalientes y su influencia en los artículos de la Constitución de 1917." Dra. Gloria Villegas Moreno (confirmada) "La obra de Salvador Alvarado y la Constitución de 1917." Dr. Salvador Alvarado Garibaldi (confirmado) "Francisco J. Múgica y la lucha por la justicia social: del Plan de Guadalupe a la Constitución de 1917." Dra. Ana Rivera Carbó (confirmada) "De la teoría a la práctica: la aplicación de los artículos constitucionales 3ro., 24, 27 y 130, durante la administración de Plutarco Elías Calles, 1924-1928." Dra. Georgette José Valenzuela. (confirmada) Segunda parte: Grandes temas y grandes retos. "Estado laico y religiones. Preceptos constitucionales y reformas: avances o retrocesos en materia religiosa." Dr. Octavio Rodríguez Araujo (confirmado) "Los grandes temas constitucionales: educación, propiedad de los bienes de la nación y administración de justicia." Mtro. José Gamas Torruco (confirmado) A cien años de la Constitución: ¿Hacia dónde va la administración de justicia en México? Dra. Angélica Cuéllar Vázquez (confirmada) "Las reformas a la Constitución de 1917." Dr. Jaime Cárdenas Gracia (confirmado) "El constitucionalismo del siglo XXI: en el marco del centenario de la Constitución." Dr. Francisco José Paoli Bolio (confirmado) COLOQUIO-PROGRAMA Lugar: Auditorio 8 de marzo de la Escuela Nacional de Trabajo Social. Tercer piso del Edificio B, Circuito exterior s/n, Ciudad Universitaria (entre la Facultad de Contaduría y Administración y Av. de los Insurgentes). Martes 21 de febrero de 2017 11:15 a 12:45 hrs. Conferencia: "Las garantías individuales y los derechos sociales en la Constitución de 1917: antecedentes, debates y alcances." Mtro. Carlos Arteaga Basurto y Dra. Carla Carolina Arteaga Juárez (confirmados) Martes 21 de febrero de 2017 16:15 a 17:45 hrs. Conferencia: "El programa de la Soberana Convención de Aguascalientes y su influencia en los artículos de la Constitución de 1917." Dra. Gloria Villegas Moreno (confirmada) Jueves 23 de febrero de 2017 11:15 a 12:45 hrs. Conferencia: "La obra de Salvador Alvarado y la Constitución de 1917." Dr. Salvador Alvarado Garibaldi (confirmado) Jueves 23 de febrero de 2017 16:15 a 17:45 hrs. Conferencia: "Francisco J. Múgica y la lucha por la justicia social: del Plan de Guadalupe a la Constitución de 1917." Dra. Anna Rivera Carbó (confirmada) Miércoles 27 de febrero de 2017 11:15 a 12:45 hrs. Conferencia: "De la teoría a la práctica: la aplicación de los artículos constitucionales 3ro., 24, 27 y 130, durante la administración de Plutarco Elías Calles, 1924-1928." Dra. Georgette José Valenzuela. (confirmada) Martes 28 de febrero de 2017 16:15 a 17:45 hrs. Conferencia: "Los grandes temas constitucionales: educación, propiedad de los bienes de la nación y administración de justicia." Mtro. José Gamas Torruco (confirmado) Jueves 2 de marzo de 2017 11:15 a 12:45 hrs. Conferencia: "Estado laico y religiones. Preceptos constitucionales y reformas: avances o retrocesos en materia religiosa." Dr. Octavio Rodríguez Araujo (confirmado) Jueves 2 de marzo de 2017 16:15 a 17:45 hrs. Conferencia: A cien años de la Constitución: ¿Hacia dónde va la administración de justicia en México? Dra. Angélica Cuéllar Vázquez (confirmada) Martes 7 de marzo de 2017 11:15 a 12:45 hrs. Conferencia: "Las reformas a la Constitución de 1917." Dr. Jaime Cárdenas Gracia (confirmado) Martes 7 de marzo de 2017 16:15 a 17:45 hrs. Conferencia: "El constitucionalismo del siglo XXI: en el marco del centenario de la Constitución." Dr. Francisco José Paoli Bolio (confirmado) | |
| dc.description.goals | Metas: Si bien la realización del Proyecto comprende la duración de un año, tiene efectos positivos tanto en lo inmediato, como en el mediano y largo plazos, pues el libro es para apoyar el abordaje de los contenidos de dos asignaturas obligatorias, por lo cual se utilizará en tanto se mantenga la vigencia del actual Plan de Estudios (e incluso puede ser útil por su actualidad y especificidad en asignaturas equivalentes). De igual manera, las grabaciones y ediciones comentadas de las conferencias magistrales del coloquio constituyen una herramienta de apoyo para el desarrollo de temas/clase en tanto son un recurso permanente del acervo audiovisual de la Escuela. En el año de duración del Proyecto se realizarán como metas: I).- Un coloquio. II).- Un libro Colectivo. III).- La grabación y edición comentada de 10 (diez) videos correspondientes a igual número de conferencias del coloquio. C R O N O G R A M A D E A C T I V ID A D E S ActividadEne-Feb-Mar-Abr-May-Jun-Jul-Ago-Sep-Oct-Nov-Dic 1. Reuniones de trabajo: Preparación Coloquio.X X 2. Realización del Coloquio X X 3. Entrega de Trabajos X 4. Envío a Editorial X 5. Publicación del libro X 6. Grabaciones conferencias X X 7. Edición de conferencias X X X X 8. Entrega de Videos/conferencias para temas/clase X 9. Elaboración de Informe final X | |
| dc.description.goalsAchieved | Las metas fueron logradas en su totalidad: a). El Coloquio se efectúo de conformidad con lo programado durante los meses de febrero y marzo (del 21/02/2017 al 7/03/2017), participaron todos los especialistas que se comprometieron en el proyecto, durante las 10 sesiones del Coloquio hubo una asistencia promedio de 60 a 65 participantes, con un total acumulado de más de 600 participaciones en general. En este orden de ideas, se emitieron 58 constancias con valor curricular, correspondiente a la suma de asistentes que acumularon un porcentaje mayor o igual al 80% de asistencia del total de las 10 sesiones sesiones. b). El libro se publicó en diciembre de 2017 en coedición con Editorial Orfila, tuvo un tiraje conjunto de mil ejemplares, consta de 243 páginas y se presentó el 28 de febrero de 2018, en el marco de la 39 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería. Por motivos personales la Dra. Georgette José Valenzuela (que sí participó en el Coloquio) no pudo entregar su capítulo correspondiente, para cumplir con el contenido del libro comprometido fue sustituida por el Mtro. Tomás Pérez Alvarado. c). Se grabaron, editaron y publicaron las diez videoconferencias proyectadas, mismas que corresponden a cada una de las sesiones del Coloquio. Forman parte del acervo videográfico de la ENTS y pueden consultarse en la RED a través de la página de la Escuela Nacional de Trabajo Social. | |
| dc.description.area | Área 3. Ciencias Sociales | |
| dc.description.selfAssessment | La consecución de las metas es su totalidad permite evaluar al Proyecto en un muy alto sentido positivo, la calidad de los especialistas participantes, el compromiso asumido para participar en el Coloquio, las grabaciones realizadas de las conferencias y la entrega en tiempo y forma de los respectivos capítulos de cada uno de los expertos, se traduce en un beneficio para el potencial público lector en general y particularmente para los alumnos de la ENTS que cursen las asignaturas Análisis del Estado Mexicano y Situación Nacional Contemporánea. Se resalta la rica experiencia, el gran reto y responsabilidad que significó coordinar los trabajos de un grupo de especialistas de reconocido prestigio nacional e internacional, los aprendizajes en las discusiones, sesiones de trabajo, revisiones y múltiples consultas, sugerencias y modificaciones representan en su conjunto un saldo de aprendizaje muy positivo. De manera autocrítica, es pertinente reconocer que se pudo involucrar a un mayor número de profesores de la Escuela con objeto de que los materiales puedan ser utilizados por un mayor número de grupos (de los cuales ellos sean titulares), así como para fortalecer la interacción de nuestra planta docente con parte de los más connotados intelectuales de la UNAM o instituciones externas. | |
| dc.subject.DGAPA | Trabajo social | |
| Aparece en las colecciones: | 3. Área de las Ciencias Sociales | |
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