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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/6797| Título : | Taller Multidisciplinario de Juicio Oral Penal |
| Autor : | PASTRANA CORTES, CHRISTOPHER ARPAUR |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Resumen : | Se trata de un Taller multidisciplinario de Juicio Oral Penal en el que los participantes desarrollarán las habilidades vinculadas no sólo con los temas técnico-jurídicos del juicio sino con las destrezas de litigio oral, expresión corporal y escrita. El Taller multidisciplinario de Juicio Oral Penal está estructurado en 2 apartados: 1) El Taller presencial constará de 15 módulos, con duración de 40 horas cada uno de ellos, de las cuales 10 serán teóricas y 10 prácticas, que serán impartidas por 3 especialistas (en promedio, aunque en algunos casos serán por lo menos 2 instructores y en otros un máximo de 5). MÓDULO HORAS Lógica Jurídica 10 teóricas 10 prácticas Argumentación Jurídica 10 teóricas 10 prácticas Expresión Oral 10 teóricas 10 prácticas Expresión Corporal 10 teóricas Expresión escrita 10 teóricas 10 prácticas Dogmática Penal 10 teóricas 10 prácticas Teoría del Caso 10 teóricas 10 prácticas Etapa de investigación 10 teóricas 10 prácticas Cadena de Custodia 10 teóricas 10 prácticas Audiencia Intermedia 10 teóricas 10 prácticas Técnicas de incorporación de evidencia 10 teóricas 10 prácticas Alegatos de Apertura 10 teóricas 10 prácticas Interrogatorio y contrainterrogatorio 10 teóricas 10 prácticas Alegatos de Clausura 10 teóricas 10 prácticas Simulación de Juicio Oral 10 prácticas . TOTAL:280 2) Cada sesión presencial durará 2 horas y será videograbada; sin embargo, para simplificar al máximo su uso y aprovechamiento, el registro audiovisual de cada sesión será editado en un formato de cápsulas de 30 minutos. 3) Diseñaremos un micrositio alojado en la página electrónica de la Facultad de Derecho (campus CU), cuyo propósito será convertir el Taller multidisciplinario presencial en una versión virtual permanente que permitirá extender los beneficios no sólo a los participantes presenciales sino a cualquier visitante interesado en obtener capacitación o actualización en materia de juicio oral. En resumen, lo que pretendemos es impartir un taller multidisciplinario en dos modalidades, presencial, para la que se lanzará una convocatoria, con capacidad máxima para treinta alumnos, y la modalidad a distancia, que estará abierta para todo público que cuente con una computadora o dispositivo electrónico con acceso a internet. |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6797 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | PASTRANA CORTES, CHRISTOPHER ARPAUR |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2016-2017 |
| metadata.dc.description.objective: | La creación de un Taller multidisciplinario en el que los participantes presenciales y los virtuales desarrollen habilidades de expresión oral, argumentativas, lógicas y críticas, con tendencia al litigio oral penal; asimismo implementar la aplicación del conocimiento teórico adquirido en las asignaturas "Teoría de la Ley Penal y del Delito", "Delitos en Particular" y "Derecho Procesal Penal" para la resolución de casos hipotéticos relevantes en simulaciones de juicios orales. Además, pretendemos constituirnos en un novedoso sistema de formación de abogados con visión multidisciplinaria que puedan aplicar no sólo en lo que a derecho penal se refiere, sino también en otras disciplinas de la Ciencia Jurídica. Por otro lado, mediante la publicación de las cápsulas de 30 minutos, aspiramos a abarcar un espectro de interesados en el tema mucho más amplio, pues con la inminente entrada en vigor de los juicios orales, la demanda de este tipo de oferta educativa supera la capacidad de respuesta de las instituciones de educación superior dedicadas a este fin. |
| metadata.dc.description.hypothesis: | A través de nuestra propuesta pretendemos estructurar un Taller tendiente a generar un conocimiento significativo alimentado de dos fuentes: a) La práctica orientada a obtener una experiencia personal para que los interesados conozcan no sólo la parte teórica de determinados aspectos sino lo asimilen a través de ejercicios, y b) La multidisciplina que se integra no sólo a partir de la exploración de temas jurídicos, sino con la inclusión de asignaturas que permiten expresar el conocimiento adquirido. Además, debe considerarse que los beneficios del Taller no se limitan sólo a los participantes presenciales sino también, a través del micrositio propuesto, se permite al visitante seleccionar y practicar según sus propios intereses y necesidades. El taller virtual por su parte, constituirá un recurso muy útil para generaciones venideras, pues estará a disposición del público en general, y será una herramienta audiovisual para todos aquellos que no tuvieron la oportunidad de formar parte del taller presencial, pero que se encuentren interesados en adquirir habilidades para el desarrollo profesional del juicio oral. |
| metadata.dc.description.strategies: | FASE 1.- Diseño web del micrositio en que se alojarán las cápsulas audiovisuales con cada una de las sesiones presenciales y alojamiento del mismo en el portal electrónico de la Facultad de Derecho. Fase 2.- Lanzamiento de Convocatoria al Taller multidisciplinario de juicio oral penal. Contará con un periodo máximo de un mes para recibir solicitudes de ingreso al Taller presencial. Fase 3.- Selección de participantes en atención a la demanda de ingreso. Se seleccionarán los perfiles más adecuados para el desarrollo del Taller presencial considerando el avance escolar de los aspirantes, promedio, experiencia laboral en la materia, habilidades de expresión oral y corporal e interés en los temas Derecho Procesal Penal y de las asignaturas de Derecho Penal Sustantivo (Teoría de la Ley Penal y del Delito y Delitos en Particular). Debemos recordar que el objetivo del Taller no es sólo coadyuvar a la formación de los participantes presenciales sino extender sus beneficios al mayor número de interesados posibles, particularmente, los estudiantes o egresados de nuestra Facultad de Derecho. Por esa razón, el criterio de selección será estricto. Fase 4.- Inicio de las sesiones presenciales de acuerdo al temario propuesto. A la par de la impartición de las sesiones, éstas serán videograbadas para su posterior edición y publicación en el micrositio a que se refiere la Fase 1. (NOTA: Tanto los instructores como los participantes presenciales firmarán, su autorización para ser videograbados y suscribirán un acuerdo en el que aceptan ceder los derechos de la videograbación en favor de la Universidad Nacional Autónoma de México. Fase 5.- Juicio Oral Simulado. Con el aprendizaje obtenido y las herramientas asimiladas, los participantes presenciales representarán un caso ficticio, en el que se apreciarán cada una de las habilidades exploradas y desarrolladas a través del Taller, mediante la escenificación de un audiencia de juicio oral. Fase 6.- Edición y publicación. Aunque las sesiones presenciales se desarrollarán separadamente, varias de ellas, constituirán un módulo unificado, de tal modo que la publicación de las cápsulas en el micrositio se realizará hasta tener la edición completa de cada módulo, no de cada sesión. Lo anterior para facilitar en los visitantes del micrositio la continuidad en el estudio y desarrollo de cada módulo. Fase 7.- Edición del producto final de las recopilaciones fílmicas. Fase 8.-Presentación de los resultados obtenidos al público. Será hasta este punto cuando oficialmente se tenga por concluido el Taller y, por lo tanto, daremos una amplia difusión de su existencia y contenido mediante las redes sociales oficiales de la Facultad de Derecho y mediante correos electrónicos informativos para los profesores y alumnos. |
| metadata.dc.description.goals: | Fase 1.- Creación del micrositio. Enero-Febrero 2016. Fase 2.- Lanzamiento de la convocatoria para el taller. Febrero 2016 Fase 3.- Selección de participantes. Abril 2016 Fase 4.- Inicio de las sesiones presenciales. Abril-Octubre 2016 Fase 5.- Juicio oral simulado. Octubre 2016 Fase 6.- Edición y publicación de las videoclases. Abril-Octubre 2016 Fase 7.- Edición final de los productos. Noviembre 216 Fase 8.- Difusión. Diciembre 2016-Enero 2017 (sólo para efectos de dar la más amplia difusión entre la comunidad de la Facultad de Derecho). |
| metadata.dc.description.selfAssessment: | Consideramos que hemos alcanzado un buen porcentaje en el avance del proyecto planteado, ya que se ha trabajado en su totalidad las bases del proyecto para que pueda darse el mejor desempeño en la siguiente fase y así contar con los productos terminados. Por lo que respecta a nuestro objetivo, los esfuerzos se dirigieron al trabajo en la convocatoria (diseño atractivo, fechas, horarios, invitaciones y confirmaciones de ponentes y temas a desarrollar), así como a la construcción del sitio web para estar en total funcionamiento y posteriormente de manera práctica poder alojar todo el contenido producto de las sesiones a realizar y finalmente ser publicadas. Se tiene pendiente la realización de las sesiones presenciales, dado que la convocatoria se publicará antes de iniciar el semestre 2018-1, lo anterior por motivos de poder contar con horarios viables para los alumnos interesados en participar en el taller y de esta manera puedan escoger un horario de clases que no interfiera con el taller y viceversa. En este sentido, queda pendiente la edición y publicación de las videoclases, las cuales comenzarán a editarse con el inicio de las sesiones presenciales. No omitimos mencionar que, actualmente no contamos con el equipo de cómputo adquirido (iMac de 21,5 pulgadas, procesador Intel Core i5), ya que sufrió un gran daño en el disco duro, por lo cual se procedió a realizar una solicitud de reparación y mantenimiento por medio de la Secretaría Administrativa de la propia Facultad, debido a que el daño se ocasionó fuera del tiempo de garantía que otorga la tienda en donde fue adquirida y a la fecha aún no está lista la reparación del equipo. No obstante de lo antes mencionado y de estar fuera del tiempo establecido, estamos comprometidos a entregar los productos ofrecidos en la solicitud del proyecto, que de acuerdo a las fechas manejadas en la convocatoria, los productos estarían listos al terminar el mismo semestre en que inician las sesiones, es decir, al finalizar el semestre 2018-1. |
| metadata.dc.description.goalsAchieved: | • Se diseñó el logo para la convocatoria del taller, el cual nos ayuda a que sea más atractiva para invitar a participar a los alumnos al taller y que, posteriormente pueda ser identificado y reconocido por el público en general. • Se estructuró el contenido de la convocatoria, tales como las fechas, horarios, ponentes, así como la definición de los temas y las actividades que se llevarán a cabo durante el taller. Ha sido importante elegir adecuadamente las fechas del taller, dado que debe ser un horario viable para que los interesados en participar (ponentes y alumnos) puedan acudir y no afectar sus actividades cotidianas. Por lo que respecta al temario se fue actualizando ateniendo las necesidades específicas que requiere el abordar cada tema en el curso, en el cual participaron para su revisión algunos catedráticos de la Facultad de Derecho, expertos en materia penal. • Se invitó a diversos catedráticos de la Facultad y de la Universidad de San Diego a participar como ponentes en alguno de los diferentes módulos que se impartirán en el taller, una vez confirmada su participación se elaboró el listado con más de 20 catedráticos. • Reuniendo la información antes mencionada, se realizó la convocatoria definitiva, la cual podrá ser consultada por los interesados a través de su difusión en redes sociales, en la misma página de la Facultad de Derecho, así como en medio impreso para poder estar al alcance de toda la comunidad. • Se llevó a cabo la reservación de las salas de la Unidad de Juicios Orales “Miguel Alemán” ubicadas en el anexo de la Facultad de Derecho, las cuales cuentan con las instalaciones adecuadas para el desarrollo de las sesiones. • Se realizó la construcción del sitio web del Taller Multidisciplinario de Juicio Oral Penal, en el cual se alojará, en primer término, la convocatoria del taller, el registro de los alumnos y posteriormente las cápsulas audiovisuales con cada una de las sesiones presenciales, así como las fotografías tomadas durante el transcurso de las sesiones, el cual brindará mayor y mejor experiencia a los participantes, interesados y en general cualquier persona que desee información y contenido preciso sobre el taller. |
| metadata.dcterms.provenance: | Fac. Derecho |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Derecho |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 3. Área de las Ciencias Sociales |
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