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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/6828| Título : | Entendiendo las políticas exteriores de América Latina y el Caribe desde las teorías latinoamericanistas |
| Autor : | HERNANDEZ MACIAS, JOSE ANTONIO |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Resumen : | Nuestro proyecto nace como una continuidad del proyecto PAPIME P307817 intitulado "El estudio de las políticas exteriores de América Latina y el Caribe desde una visión latinoamericanista", el cual se desarrolló con éxito durante el 2017. Identificamos que, dándole continuidad, y por medio de los productos aquí propuestos, podemos seguir generando nuevas formas de comprender las políticas exteriores de los países de América Latina y el Caribe, pues hasta ahora su estudio ha partido esencialmente de conceptualizaciones que emanan de la escuela anglosajona y estadounidense, siendo esta última la de mayor preponderancia en los análisis de la disciplina de las relaciones internacionales, especialmente el modelo teórico conocido como el realismo político. En este tenor, las teorías tradicionales de las relaciones internacionales ofrecen marcos más o menos adecuados para explicar las relaciones de América Latina y el Caribe con el mundo, incluso, podrían detallar y analizar las relaciones bilaterales de alguna nación latinoamericana y caribeña con naciones fuera de su contexto regional. Sin embargo, es poco probable que dichas tradiciones teóricas puedan explicar las relaciones inter-nacionales intra-latinoamericanas y caribeñas. Es por esto que el tema si bien no es nuevo, hoy necesita un espacio renovado en el contexto de disputa política que presenta la región, caracterizada por una disensión entre gobiernos progresistas y antineoliberales e intentos de restauración conservadora que pretenden impulsar nuevamente posiciones cercanas al libre mercado. De lo anterior se desprende la enorme importancia de reconstruir teórica y metodológicamente el estudio de las políticas exteriores en América Latina y el Caribe. |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6828 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | HERNANDEZ MACIAS, JOSE ANTONIO |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2019-2020 |
| metadata.dc.description.objective: | Trazar y coadyuvar los nuevos enfoques dominantes de la disciplina de Relaciones Internacionales, con la intención de mostrar un nuevo modelo de comprensión de los procesos internacionales en sus distinta esferas - económicas, políticas, sociales, culturales, etc. -, para analizar los cambios estructurales que ocurren a escala planetaria. En este tenor, impulsar nuevas formas de pensamiento que puedan alcanzar a explicar la nueva realidad. Esta herramienta teórica pretende ser impulsada desde los docentes para que implanten la semilla en los alumnos y nos encontremos con ciudadanos capaces de explicar la realidad social e internacional desde teorías propias de Nuestra América. Se propone replantear las perspectivas que coadyuven a la comprensión de la realidad global, eliminando la barreras geográfica e integrando las regiones como objetos de estudio. |
| metadata.dc.description.hypothesis: | El nuevo pensamiento político y la reciente filosofía de diversos gobiernos y de mecanismos latinoamericanos que se han creado durante los primeros quince años del siglo XXI, influenciados por la llegada de movimientos de oposición o progresistas que están en plena construcción de un sistema político que pretende trascender el neoliberalismo, ha dado luz a nuevas formas teórico metodológicas de estudiar las políticas exteriores y las relaciones internacionales en América Latina y el Caribe, poniendo en evidencia a las teorías clásicas anglosajonas que han monopolizado la creación de conocimiento en la disciplina y que muchas veces han funcionado como justificación para continuar manteniendo el status quo en la región. La nueva dinámica de disputa en la mirada progresista latinoamericana y caribeña y un intento de restauración conservadora también replantean los tradicionales enfoques del realismo político, donde la seguridad, el interés y el poder nacional no se desconocen, al contrario se retoman, pero se resignifican para hacer de ellos bienes comunes como garantía para la paz y la seguridad internacionales. |
| metadata.dc.description.strategies: | Los estudios de esta disciplina son relativamente recientes en nuestra región, pues es en el marco de los años sesenta, setenta y ochenta del siglo XX, cuando en diversas universidades y centros de investigación se establecen tanto programas de licenciatura, como de posgrado en el área de las Relaciones Internacionales -incluyendo en ellos estudios sobre la historia de América Latina- y, particularmente, sobre las relaciones internacionales de la región. Qué es lo que ha privado en las relaciones interlatinoamericanas? ¿Integración, solidaridad, cooperación, conflicto, competencia, confrontación? ¿Es posible identificar periodos en los que su característica haya sido alguna de esas pautas? ¿Cuáles han sido los motivos de dichas pautas?, ¿cómo o bajo qué técnicas o estrategias han sido superados los conflictos, las confrontaciones, la competencia, o bien cuáles han promovido la integración, la solidaridad, la unidad o la cooperación? ¿Han existido intereses de dominación de unos países sobre otros en la región? ¿Son los intereses delas élites nacionales, regionales o extra-regionales los que determinan las relaciones internacionales de América Latina y el Caribe? Sin duda el método más apropiado para responder estas interrogantes es el que combina los estudios comparativos e interdisciplinarios de las diferentes realidades nacionales de la región con los de las relaciones intra y extra-latinoamericanas. Es obvio que para promover o aumentar el acercamiento, la cooperación y la unidad de América Latina, se requiere simultáneamente un mayor conocimiento mutuo y un entendimiento más adeudado de las sociedades cuyo acercamiento y unidad se pretende promover. Adicionalmente, el estudio de las relaciones internacionales de los países del área debe estar complementado por el estudio paralelo de lo interno de las sociedades que la componen. Parecería altamente improbable poder comprender adecuadamente el comportamiento internacional de un país, si no se conoce y entiende, por ejemplo, su historia, su sistema político, social y económico, sus valores, costumbres y actitudes (su cultura) y sus contradicciones. Por otro lado, parecería muy difícil diseñar una estrategia viable de acercamiento y cooperación sin los datos y el conocimiento de los factores internos de las sociedades de la región. |
| metadata.dc.description.selfAssessment: | Me es grato informar que durante el 2019 se han cumplido convenientemente todas las metas propuestas para este proyecto, las cuales incluían diversos productos que han promovido la actualización y el perfeccionamiento de profesores y alumnos de diversas licenciaturas de las Ciencias Sociales de la UNAM. Desde hace algunos años se apostó por acercar a los alumnos a las Relaciones Internacionales de América Latina y el Caribe por medio de plataformas digitales con contenido interesante y llamativo para ellos, por lo que se creó el Observatorio Latinoamericano de Política Exterior (OPELAC) en el cual hemos fabricado material digital como capsulas de video y mapas acerca de los temas a investigar. Esta página web resulta trascendental en el contexto actual de distanciamiento ya que servirá como una herramienta que permite generar nuevas formas de abordar las relaciones internacionales sin necesidad de estar dentro del aula. En ese sentido, dentro del proyecto hemos apostado por apoyarnos en la tecnología para llevar a los alumnos y profesores interesados nuestro trabajo, prueba de ello es el uso continuo de las redes sociales para divulgar nuestras actividades académicas, así como la transmisión en vivo de nuestros seminarios y coloquios. Otro elemento para destacar es la contribución a la formación de recursos humanos en la universidad, en este sentido, dentro de este proyecto he tenido a cargo tres becarios de la Carrera de Relaciones Internacionales de la Facultad de Estudios Superiores Aragón durante el periodo evaluado. En esta misma Facultad he coordinado dos seminarios vinculados con el estudio de la política exterior de los países latinoamericanos y caribeños. Como resultado conjunto, tanto de las actividades manifiestas como de los proyectos de investigación que tengo a mi cargo, en este periodo se ha fortalecido un grupo de trabajo con investigadores de distintos Centros y Facultades de nuestra Universidad, así como investigadores y profesores de universidades extranjeras, interesados en las Relaciones Internacionales desde y para América Latina, prueba de ello es su constante participación y trabajo en la mayoría de las actividades y productos resultados de este PAPIME. Por último, todo trabajo no está exento de ciertas dificultades, en especial en un contexto tan complicado como el actual, prueba de ello es la imposibilidad de entregar en este momento en físico el libro que pretendemos publicar este año, además de algunas complicaciones técnicas que ha tenido el servidor de nuestro Centro, espacio donde está alojado el Observatorio Latinoamericano de Política Exterior (opelac.cialc.unam.mx), Como se observa en el desglose de productos y actividades que presento a continuación, este proyecto ha tenido un importante impacto en la implementación de novedosas modalidades para estudiar un tema que si bien no es nuevo, hoy reclama un espacio renovado en el contexto de la nueva dinámica política que observa nuestro subcontinente. |
| metadata.dc.description.goalsAchieved: | Con gran satisfacción me permito informar que las metas propuestas han sido cumplidas en su totalidad; 1. La página web siguió brindando información verídica y de primera fuente a los alumnos, profesores, académicos y público en general respecto a los acontecéres de América Latina y el Caribe, en particular a las políticas exteriores de los países que conforman la región. 2. En cuanto al II Coloquio Internacional se celebró en el mes de noviembre de 2019, en las inmediaciones de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, CU, lo que permitió el intercambio y generación de ideas y conocimiento; cabe resaltar que a este evento asistieron alumnos de preparatoria, universidad y posgrados de diferentes disciplinas. Asimismo, brindó la oportunidad a los asistentes de tener contacto con especialistas y académicos, de diversas nacionalidades, para obtener entrevistas, asesorías y ayuda de los mismos. 3. Por su parte el Curso se llevo a cabo en la FES Aragón, impartido por el Dr. Jorge Hernández, de la Universidad de La Habana, Cuba. El Dr. Hernández expuso las principales corrientes del estudio de las políticas exteriores latinoamericanas, así como los nuevos avances metodológicos que se han gestado desde América Latina y el Caribe. El curso sirvió de plataforma para que se adquiriera, reforzara y actualizara conocimiento de los asistentes. 4. El Manual de Relaciones Internacionales se encuentra en proceso de dictamen, por lo que es la única meta/producto que no se cumplido en su totalidad; no obstante, es importante mencionar que el Manual cuenta con 13 capítulos que brindan reflexiones de los principales sucesos en la región, nuevos estudios metodológicos e interpretaciones sobre las políticas exteriores; en el texto hay colaboración de diversas instituciones y disciplinas lo que asegura el enriquecimiento de los conocimientos ahí vertidos. En la sumatoria de las metas/productos descritos se han logrado las subsecuentes: se presentó la región desde diversas aristas no limitando al área política-económica, sino cultural e histórica, ello a través de los textos, ponencias, textos y material para la página web, entre otros; se proveyó a los alumnos de herramientas teóricas-metodológicas para coadyuvar a su desarrollo académico a través de las asesorías, entrevistas, información que se brinda a través de los diferentes productos de este proyecto, lo cual también ha implicado la cooperación inter e intradisciplinar e institucional, de manera nacional e internacional. Lo anterior describe el desarrollo y conclusión de las metas que se establecieron al comenzar el proyecto. |
| metadata.dcterms.provenance: | Cto. de Inv. sobre América Latina y el Caribe |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Relaciones internacionales |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 3. Área de las Ciencias Sociales |
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