Manual digital para el manejo de fuentes para la Licenciatura en Lengua y Literaturas Hispánicas

Abstract

Este proyecto busca atender la enseñanza y aprendizaje de un aspecto metodológico central de los estudios literarios y lingüísticos: el manejo de fuentes, por medio de la creación de un manual digital para los estudiantes de Letras Hispánicas. El manejo de fuentes es parte central del programa de la materia de primer semestre de la Licenciatura: Iniciación a la investigación. A pesar de su importancia, el manejo bibliográfico y de la información literaria y lingüística continúa ocasionando muchos problemas a lo largo de la Licenciatura, durante el trabajo de tesis e, inclusive, en los posgrados afines. Ya existen textos dedicados a enseñar los preceptos básicos del manejo de fuentes; sin embargo, estos resultan insuficientes para esta Licenciatura. La mayoría suelen ser de carácter general, por lo que no atienden las necesidades específicas de la formación en Letras Hispánicas, ni sistematizan la gran variedad de propuestas que existen al respecto. A diferencia de otras disciplinas, la investigación en literatura y lingüística tiene al texto como uno de sus objetos de estudio centrales, por lo que el manejo de fuentes textuales de muy diversa índole es fundamental en el aprendizaje y la docencia en la Licenciatura. Las dificultades en la enseñanza del tema se acentúan si tomamos en cuenta la revolución digital de los últimos años, situación que ha multiplicado la cantidad de fuentes disponibles, acentuando la necesidad de reforzar la enseñanza del manejo, jerarquización y discriminación de éstas. Así, el aprendizaje del manejo de fuentes debe ampliarse para abarcar fuentes digitales, que se suman al tradicional de las fuentes en soportes materiales, el cual ya era un tema problemático. La creación de este manual digital busca dotar a los alumnos de un recurso didáctico, actualizado e interactivo que sistematice y ejemplifique los principios del manejo bibliográfico y documental en todo tipo de soportes.