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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/7085| Título : | Los pastos marinos mexicanos: las plantas invisibles |
| Autor : | VAN TUSSENBROEK RIBBINK, BRIGITTA INE |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Resumen : | Los pastos marinos son plantas prácticamente invisibles ya que crecen sumergidos en las zonas intermareales o submareales en las costas de casi todo el mundo, incluyendo México. Para poder observarlos, se necesita equipo de buceo o aletas, visor y snorkel. Es por las dificultades técnicas que implica su observación, que son plantas muy poco conocidas por los estudiantes de biología e incluso biólogos. Se propone la elaboración de un libro ilustrado que describa la morfología de la planta, sus flores, sus frutos, sus semillas; su ciclo de vida, la descripción de los servicios ecosistémicos que brindan, (como por ejemplo: que se consideran como sumideros de carbono que ayudan a contra restar el cambio climático), así como de los riesgos que su ausencia puede implicar para nuestras costas. Pretendemos que este liebro sea un apoyo, para que los profesores (principalmente de botánica), incluyan en sus clases a este grupo de plantas y fomenten de esta manera su estudio, difundiendo el papel fundamental que juegan en los ecosistemas marinos y resaltando la importancia de conservar estas plantas, junto con los manglares y arrecifes coralinos cuya interacción está muy ligada. El laboratorio de Pastos marinos de la Unidad Académica de Sistemas Arrecifales-Puerto Morelos (UASA-PM), del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología (ICML) y el laboratorio del Desarrollo en Plantas de la Facultad de Ciencias (ambas Instituciones de la UNAM), llevan aproximadamente 15 años colaborando en el estudio de los pastos marinos, principalmente, sobre las adaptaciones que este grupo de plantas presenta para llevar a cabo la reproducción sexual y la formación de semillas. Estos dos laboratorios en conjunto con un colaborador experto de pastos marinos en el pacifico mexicano cuentan con la experiencia necesaria para llevar a cabo el proyecto de un libro electrónico de libre acceso con la información necesaria de este grupo de suma importancia pero olvidado de plantas marinas. |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/7085 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | VAN TUSSENBROEK RIBBINK, BRIGITTA INE |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2018-2021 |
| metadata.dc.description.objective: | Elaborar una libro científico informativo, de fácil comprensión, bellamente ilustrado (dibujos y fotografías), sobre los pastos marinos de México. |
| metadata.dc.description.hypothesis: | La falta de conocimientos sobre los pastos marinos, entre otras causas, ha puesto en peligro su subsistencia en las costas Mexicanas. La difusión de su conocimiento generará conciencia sobre la importancia de su conservación. |
| metadata.dc.description.strategies: | 1. Trabajo de gabinete - Se realizará una búsqueda bibliográfica de la información disponible de los pastos marinos en México y su ubicación. - Se hará una base de datos con la información anterior. - Se visitarán herbarios para extraer de los ejemplares los datos que nos ayuden a su localización y época de recolección. - Se elaborará un mapa de distribución geográfica de las distintas de especies de pastos marinos en las costas Mexicanas. 2. Trabajo de campo - Se visitarán las distintas localidades que se obtengan de la información obtenida en el punto anterior y de la experiencia de los miembros de los grupos de trabajo. - Se tomarán fotografías de los pastos marinos en los sitios de trabajo. - Se elaborarán ejemplares de herbario de los pastos encontrados y se depositarán en el herbario Nacional (MEXU) y en el herbario de la Facultad de Ciencias (FC) - Se tomarán muestras y se fijarán en formaldehido y alcohol de las flores, frutos y semillas que servirán para elaborar las ilustraciones correspondientes. 3. Trabajo de laboratorio - Parte de las muestras fijadas se llevarán al laboratorio para mediante cortes obtener mayor detalle de las estructuras reproductoras. - Se extraerán los granos de polen para mediante el microscopio electrónico de barrido (MEB), conocer su morfología. - Se extraerán los granos de polen de las anteras para conocer su forma de dispersión, si como mónadas o en aglomeraciones mucilaginosas. - Se describirá la micromorfología de los frutos. Se abrirán los frutos para conocer la morfología y número de semillas. |
| metadata.dc.description.goals: | Año 1. 1. Recopilación de la literatura sobre los pastos marinos en México. 2. Elaboración del mapa de distribución geográfica de las distintas especies de pastos marinos. 3. Elaboración de un calendario de salidas de campo, que abarque la República Mexicana. 4. Trabajar con las especies presentes en el Caribe Mexicano. 5. Establecer el formato con la información definitiva que llevarán cada una de las especies contenidas en el libro. 6. Elaborar los ejemplares de herbario y que serán depositados en las colecciones. 7. Elaborar las ilustraciones de las especies colectadas en el Caribe Mexicano. Año 2. 1. De acuerdo a la recopilación de la bibliografía marcar y visitar los sitios de colecta de las especies de la costa Pacífica. 2. Elaborar las ilustraciones de las especies colectadas. 3. Tomar fotografías in situ y de las estructuras de las especies colectadas. 4. Elaborar los ejemplares de herbario y depositarlos en las colecciones. 5. Elaborar los formatos correspondientes a las especies colectadas. Año 3 1. De acuerdo a la recopilación de la bibliografía marcar y visitar los sitios de colecta de las especies de la costa Atlántica. 2. Elaborar las ilustraciones de las especies colectadas. 3. Tomar fotografías in situ y de las estructuras de las especies colectadas. 4. Elaborar los ejemplares de herbario y depositarlos en las colecciones. 5. Elaborar los formatos correspondientes a las especies colectadas. 6. Entregar el manuscrito para su edición. |
| metadata.dc.description.selfAssessment: | El desarrollo del proyecto ha sido satisfactorio. Cumplimos con las metas propuestas, aunque por razones de fuerza mayor (la pandemia), hay algunos retrasos (ver la sección de metas cumplidas). La retroalimentación entre el grupo de trabajo ha sido muy enriquecedora, y ha permitido un acercamiento entre especialistas sobre pastos marinos de la costa del Pacífico, Atlántico y del centro de la república. Hemos aprendido al escribir sobre nuestro trabajo en un lenguaje sencillo, para un público no especialista, lo cual ha sido todo un reto, ya que generalmente nuestros trabajos de investigación son bastante técnicos y dirigidos a colegas, particularmente con amplios conocimientos sobre pastos marinos. |
| metadata.dc.description.goalsAchieved: | En general I Logramos cumplir con las metas planteadas para cada año. 1.- Recopilamos la información de todas las especies reportadas en la literatura. 2.-Tomamos fotografías in situ y de material fresco de las especies de pastos marinos del Pacifico y Atlántico (Caribe). 3.- Preparamos material de herbario de todas ellas, que a su debido tiempo entregaremos al Herbario Nacional. 4.- Hicimos un registro de la distribución de las especies en el territorio mexicano e incluso extendimos el área de distribución para la especie Halodule wrightii encontrando una población nueva en Baja California, la cual se encuentra en Guerrero Negro, donde no se había registrado con anterioridad. 5.- Confirmamos que las poblaciones anuales de Zostera marina en la Bahía Magdalena se han perdido. Nuestra última visita de reconocimiento al Golfo de México se tuvo que cancelar por la pandemia de COVID-19; razón por la cual usamos material de visitas anteriores a estas costas para completar la información de las especies de este libro. 6.- La Ilustradora científica Elvia Esparza se encuentra actualmente elaborando las ultimas láminas y dibujos a línea que ilustrarán el libro. Esta actividad se ha visto retrasada debido a la pandemia ya que no ha sido posible asesorarla en persona acerca de los detalles encontrados en cada una de las especies. La comunicación presencial es fundamental para poder avanzar con rapidez, ya que solo por medio de la retroalimentación directa es que se pueden transmitir los detalles de todas las estructuras de las plantas. Estamos por concluir con el proceso de ilustración. 7.- Se anexa un primer manuscrito del libro. Este primer manuscrito requiere todavía de trabajo editorial y una verificación de texto pero proporciona una buena idea del contenido del libro sobre los pastos marinos de México. En el primer momento que reanudemos labores en la universidad, trabajaremos con la editorial de la Facultad de Ciencias para obtener el producto final. |
| metadata.dcterms.provenance: | I. de Ciencias del Mar y Limnología |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Botánica |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
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