Desarrollo de una aplicación multimedia interactiva para la asignatura de Manejo y Aprovechamiento de Recursos Naturales

Abstract

Dentro del marco actual en el que nuestra institución concibe a la Universidad del siglo XXI, es imperativo incorporar a la formación docente herramientas basadas en las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) -ligadas a la tecnología digital, tan familiar en los estudiantes actuales-, así como en las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TACs), tanto para su propia formación, como para el aprendizaje de sus estudiantes. El presente proyecto generará, utilizando exclusivamente programas libres, dos herramientas multimedia interactivas compatibles con las tabletas digitales disponibles en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ) para la enseñanza de contenidos educativos relacionados a ecología, evolución y biodiversidad -unidades 1 y 2- de la asignatura Manejo y Aprovechamiento de Recursos Naturales a través del apoyo de becarios y la colaboración interdisciplinaria de 3 departamentos de la FMVZ (DEFSAL, DISEÑO GRÁFICO Y EDITORIAL y CÓMPUTO)

La disponibilidad y calidad de los recursos naturales determina la evolución, supervivencia y distribución de todas las especies biológicas a través del tiempo y el espacio. Sin embargo, en la actualidad se ha demeritado su importancia y esto se refleja en un manejo irracional, consecuencia del incremento sostenido de la demanda de las sociedades modernas y a sus actuales formas de producción. Este mal manejo genera la pérdida acelerada de una gran variedad de especies y provoca, entre otros efectos, el colapso en los ecosistemas. Para manejar y aprovechar adecuadamente los recursos naturales bajo un enfoque centrado en el desarrollo sustentable, es necesario contar con conocimientos científicos sobre ecología y evolución. Durante el ejercicio profesional, el médico veterinario debe ser consiente de la problemática ambiental en que se encuentra inmerso y deberá contar con herramientas que le permitan dar solución a estos problemas ambientales. Para ello, el estudiante en formación debe adquirir conocimientos básicos de ecología, evolución, manejo de recursos, biodiversidad, conservación biológica y legislación en materia ambiental que le permitan desarrollar estrategias de preservación, mitigación y aprovechamiento de los recursos naturales. Por lo anterior, esta asignatura forma parte del núcleo básico del plan de estudios de la FMVZ. Desafortunadamente impartir ésta amplia gama de temas en una sola asignatura resulta una tarea complicada debido a distintos factores, entre los que destacan al elevado número de estudiantes por grupo (se trata de una asignatura obligatoria de primer semestre, que cursa la totalidad de la generación de nuevo ingreso) y a la existencia de información de calidad variable, en ocasiones confusa y en la mayoría de los casos extensa. Por lo anterior resulta necesario desarrollar una herramienta multimedia que conjunte balanceadamente información actual, sintética y de alta calidad y que además sea comunicada en forma didáctica y visualmente atractiva a través de la incorporación de innovaciones tecnológicas digitales que contribuyen de forma efectiva al proceso de enseñanza-aprendizaje, promueven la comprensión de la información cuando los estudiantes la encuentran atractiva y proporcionan fluidez dentro del aula al momento de impartir cursos a grupos numerosos.