Recursos didácticos en la web para el aprendizaje de la Genética

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.coverage.spatial	México
dc.coverage.temporal	2017-2019
dc.date.accessioned	2022-10-24T22:08:26Z	-
dc.date.available	2022-10-24T22:08:26Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/7213	-
dc.description.abstract	La Genética es el estudio de la naturaleza, organización, función, expresión, transmisión y evolución de la información genética codificada de los organismos. En los planes de estudio de las carreras de Biología, Medicina,Cirujano Dentista, Medicina Veterinaria y Zootectnia, Psicología, Química y QFB se presenta la línea curricular Genética, por lo que resulta muy importante proporcionar a los estudiantes las bases teóricas de estos conocimientos y contar con los materiales educativos que apoyen el entendimiento de los temas que aborda la asignatura. Planteamos poner a disposición de libre acceso los siguientes recursos didácticos para los alumnos de la asignatura: 1. Animaciones de todos los temas en una plataforma de la UNAM. 2. Presentaciones en power point de todos los temas. 3. Un manual de ejercicios de Genética. 4. Hacer 3 Seminario de actualización en Genética para los profesores de la asignatura. 5. Un coloquio de proyectos PAPIME de la Facultad de Ciencias.
dc.description.sponsorship	Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA)
dc.language	es
dc.rights	Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
dc.title	Recursos didácticos en la web para el aprendizaje de la Genética
dc.type	Proyecto PAPIME
dcterms.provenance	Fac. Ciencias
dc.identifier.papime	PE212017
dc.contributor.responsible	RODRIGUEZ ARNAIZ, ROSARIO
dc.contributor.coresponsible	CASTAÑEDA SORTIBRAN,AMERICA NITXIN
dc.description.objective	Objetivo general: Desarrollo de recursos y herramientas y para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de la Genética. Objetivos particulares: 1. Tener animaciones de todos los temas del programa de la asignatura obligatoria de Genética que se imparte en la licenciatura en Biología de la Facultad de Ciencias en la plataforma RUA. 2. Actualizar las presentaciones en power point, que ya tenemos, con acceso libre en slideshare. 3. Subir los antecedentes históricos de la Genética a la plataforma RUA. 4. Publicar un libro electrónico de ejercicios de Genética e-pub y subirlo a una plataforma de la UNAM (Dirección General de Fomento Editorial UNAM y/0 Coordinación de Publicaciones de la Fac. de Ciencias. 5. Organizar 3 seminarios de Actualización en Genética para profesores de la asignatura. 6. Organizar un coloquio de proyectos PAPIME en la Facultad de Ciencias.
dc.description.hypothesis	Con base en nuestra experiencia didáctica de sitios en internet: Blog http://ciber-genetica.blogspot.mx/ con más de 980 mil visitas y http://cibergenetica.fciencias.unam.mx/cg/ con más de 630 mil visitas (PAPIME PE207110) el proyecto "Recursos didácticos en la web para el aprendizaje de la Genética" proporcionará valiosas herramientas didácticas para el aprendizaje de la Genética en los planes vigentes de la licenciatura en Biología (Genética I y Genética II), así como en el curriculum de las carreras de Biología, Medicina, y QFB de la UNAM contienen al menos una asignatura obligatoria sobre el campo de conocimiento de la Genética. Además conocemos que la importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s) en la educación superior es notable en países desarrollados. Las nuevas tendencias en la educación en México intentan incorporar materiales y herramientas electrónicas para la enseñanza y el aprendizaje, las cuales, en muchos casos son indispensables. Además aportaremos recursos valiosos para fortalecer el repositorio de la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA), en la cual los recursos existentes están dirigidos fundamentalmente a alumnos de nivel Bachillerato. Las ventajas de tener la información a disposición, durante las 24 horas del día, los 365 días del año es una ventaja enorme para el aprendiz, ya que éste es libre de seleccionar el espacio y el tiempo en el que desea acceder a la información. A través de la plataforma RUA ofreceremos recursos de contenido confiable al haber sido evaluado por pares, y este material será atractivo para los estudiantes pues incluirá animaciones de todos los temas del programa actual de la asignatura de Genética, presentaciones en power point de dichos temas y un manual de ejercicios, todo esto le permitirá al estudiante ejercitar sus habilidades en el área de la genética y repasar los temas vistos en clase, además también este material es útil para los profesores de la asignatura quienes podrán usarlo de forma libre.
dc.description.strategies	1. Tener animaciones de todos los temas del programa de la asignatura obligatoria de Genética de la licenciatura de Biología en la Facultad de Ciencias en la plataforma RUA. El CD interactivo de Genética que fue apoyado con el proyecto PAPIME PE200606 (ISBN 978-607-02-1494-3) y publicado en el 2011, se encuentra actualmente agotado, toda la información que contiene y en particular las animaciones y la información de la historia de la Genética es muy valiosa y ha sido avalada por pares. En este sentido pretendemos subir dicha información a la plataforma RUA para que se vean beneficiados un gran número de estudiantes. 2. Actualizaremos las presentaciones en power point que ya tenemos de acceso libre en slideshare. Actualmente tenemos todos los temas del programa de la asignatura obligatoria de Genética I en una plataforma que no es de la UNAM (slideshare), queremos que estas presentaciones sigan los lineamientos de la UNAM y se puedan compartir en la plataforma RUA. 3. Actualmente hemos terminado el proceso de maquetación como e-pub de la tercera edición del libro "Conceptos Básicos de Genética", y estamos en espera de que sea subido a la página de la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM. La primera edición impresa de esta obra fue apoyada por el proyecto PAPIME- EN205603 y la tercera edición en linea por el proyecto PAPIIT- RL200116. Las versiones en linea pueden ser muy útiles y atractivas para los estudiantes por lo que queremos publicar un libro de ejercicios de Genética e-pub y subirlo a una plataforma de la UNAM. 4. Llevaremos a cabo 3 Seminarios de Actualización en Genética para profesores y estudiantes de licenciatura. 5. Llevaremos a cabo un Coloquio de proyectos PAPIME en la Facultad de Ciencias. 6. Asistiremos a dos Congresos Iternacionales de Docencia.
dc.description.goals	1er año. I. Transferir 6 temas las animaciones que se tienen el el CD interactivo de Genética (ISBN 978-607-02-1494-3, PAPIME ), Que incluyen las siguientes: GENÉTICA MENDELIANA 1 MECANISMOS DE LA DIVISIÓN CELULAR 2 GENÉTICA MENDELIANA 3 MODIFICACIONES A LAS PROPORCIONES MENDELIANAS 4 BASES CROMOSÓMICAS DE LA HERENCIA 5 ESTRUCTURA DE LOS CROMOSOMAS 6 MAPEO GÉNICO EN EUCARIONTES II. Concluir el manual de ejercicios de Genética y enviarlo a su aprobación por parte del comité editorial de la Facultad de ciencias. El manual incluye los temas: 1.Mecanismos de la división celular. Mitosis y meiosis. 2.Genética mendeliana. 3.Modificaciones a las proporciones mendelianas. 4.Bases cromosómicas de la herencia. Determinación del sexo y herencia ligada al sexo. 5.Estructura de los cromosomas. Mutaciones cromosómicas. 6.Mapeo génico en eucariontes. 7.Genética de bacterias y virus. 8.Estructura y funciones de los ácidos nucleicos. 9.Mutaciones génicas. 10.Regulación de la expresión génica en procariontes. 11.Tecnología del DNA recombinante. 12.Biología genómica. 13.Biología molecular del cáncer. 14.Herencia extranuclear. 15.Regulación de la expresión génica en eucariontes. 16.Epigenética. 17.Genética del desarrollo. 18.Genética cuantitativa. 19.Genética de poblaciones (Microevolución) Genética evolutiva (Macroevolución). III. Elaborar y mejorar las presentaciones en presentaciones en power point de los temas 1 a 7 del manual de ejercicios de Genética. IV. Organizar un Seminario de Actualización para profesores de la asignatura. 2o Año. I. Llevar a cabo la publicación del Manual de Ejercicios de Genética e-pub. II. Transferir 7 temas las animaciones que se tienen el el CD interactivo de Genética. GENÉTICA MOLECULAR 7 GENÉTICA DE BACTERIAS Y VIRUS 8 ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS 9 MUTACIONES GÉNICAS 10 REGULACIÓN DE LA EXPRESIÓN GÉNICA EN PROCARIONTES 11 TECNOLOGÍA DEL DNA RECOMBINANTE 12 BIOLOGÍA MOLECULAR DE CÁNCER 13 HERENCIA EXTRANUCLEAR III. Elaborar y mejorar las presentaciones en presentaciones en power point de los temas 8 a 13 del manual de ejercicios de Genética. IV. Organizar un Seminario de Actualización para profesores de la asignatura. V. Organizar un coloquio de proyectos PAPIME en la FAcultad de Ciencias. VI. Asistir al "10th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies". VII. Asistir al XI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. 3er año. I. Transferir 6 temas las animaciones que se tienen el el CD interactivo de Genética. 14 REGULACIÓN DE LA EXPRESIÓN GÉNICA EN EUCARIONTES 15 EPIGENÉTICA 16 GENÉTICA DEL DESARROLLO 17 GENÉTICA CUANTIATIVA 18 MICROEVOLUCIÓN 19 MACROEVOLUCIÓN II. Realizar presentaciones en power point del tema 14 al 19 del Manaual de Ejercicios de Genética.
dc.description.goalsAchieved	METAS LOGRADAS I. Las presentaciones y animaciones que contiene el CD interactivo de Genética:“Conceptos básicos de Genética”, en Power Point y Flash de los todos los temas (1 al 19) se convirtieron en videos y se modificaron acorde al conocimiento actual del área. II. Se logró la publicación del e-book. Castañeda-Sortibrán A. N. y Rodríguez-Arnaiz, R. Coordinadoras. (2018). Conceptos básicos de Genética. Libro de ejercicios. E-Book. Dirección general de Publicaciones y Fomento editorial UNAM. PAPIME-DGAPA-UNAM. ISBN 978-607-30-0638-5. Acceso a través de la página web: http://www.librosoa.unam.mx/xmlui/handle/123456789/2003 III. Se llevó a cabo el XIII Seminario de Actualización en Genética: Genética, Sistemática y Evolución”. Del 13 al 17 de junio de 2017. Con valor curricular de 20 horas. IV. La asistencia a congresos, el coloquio y el Taller, no se llevaron a cabo estas actividades, debido a que no nos otorgaron recursos económicos para ello.
dc.description.area	Área 2. Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.description.selfAssessment	Consideramos que hemos cumplido en tiempo y forma con los objetivos y metas del proyecto. Aunque como se menciona en los productos del proyecto que no pudimos asistir y presentar los resultados del mismo en diferentes congresos, debido a la falta de apoyo presupuestal para realizar dicha actividad.
dc.subject.DGAPA	Biología
Aparece en las colecciones:	2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

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