Manual de prácticas de ecología de campo de comunidades litorales como apoyo a la docencia de la ENES Morelia.

Abstract

La formación de ecólogos requiere de conocimientos y habilidades metodológicas para realizar investigaciones de campo en una diversidad de ecosistemas. Para ello es indispensable contar con instrumentos de apoyo que fortalezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje en distintos contextos y condiciones ambientales como los manuales de prácticas de campo. Este proyecto tiene como propósito ser una fuente informativa complementaria a la asignatura de Ecología de Campo IV de la Licenciatura en Ecología de la ENES Morelia para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en técnicas de estudio sobre comunidades litorales, para que el estudiante adquiera competencias metodológicas en ecología, además de orientar el quehacer docente en la realización de prácticas seguras y eficientes. La estrategia propuesta consiste de la documentación bibliográfica sobre los métodos y técnicas utilizados en el estudio de las comunidades litorales, la interpretación de la información bibliográfica, el diseño conceptual de las prácticas y la realización de salidas de campo y trabajo de laboratorio, todo ello para elaborar el manuscrito del manual y la versión digital del mismo. Este manual será un aporte significativo para la adquisición de competencias metodológicas que repercutan en la formación de profesionales de la ecología con sólidos conocimientos en la estructura y funcionamiento de las comunidades y ecosistemas litorales, que puedan ser integrados en planes de manejo y conservación de la biodiversidad marina en México. Finalmente, este manual responde a un interés institucional de la ENES de fortalecer la carrera de Ecología, mediante la generación de herramientas didácticas que impulsen propuestas innovadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.