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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/7231
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.coverage.spatial | México | |
dc.coverage.temporal | 2019-2020 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-24T22:08:27Z | - |
dc.date.available | 2022-10-24T22:08:27Z | - |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/7231 | - |
dc.description.abstract | Los alumnos de licenciatura en MVZ de noveno y décimo semestre realizan prácticas de campo con rebaños que se encuentran en lugares alejados de la Facultad. Debido a no contar con elementos de medición adecuados, estas prácticas se vuelven en visitas guiadas o de solo observación, limitando al alumno a desarrollar una visión integral de un padecimiento o una práctica productiva, llegando muchas veces solo a un diagnóstico presuntivo. El objetivo de implementar herramientas adecuadas de campo para el diagnóstico en rebaños ovinos y caprinos, que se identifican en las prácticas de campo, es que los alumnos logren una mejor comprensión de los problemas productivos o de enfermedad, ya que les permite integrar los conocimientos para resolver problemas reales en el campo. Para llevar a cabo este proyecto, se plantea iniciar con cursos que permitan la comprensión teórica de los principales padecimientos y problemas productivos de los ovinos y caprinos, haciendo hincapié en las herramientas que se pueden implementar en campo para llegar a un diagnóstico definitivo. Para que el alumno pueda utilizar las herramientas en campo se debe de tener una capacitación previa sobre su uso y la interpretación de los resultados que se emiten, para lo cual se pretende integrar en los cursos de las asignaturas correspondientes el conocimiento de estas herramientas. Posteriormente en las prácticas de campo, implementar y evaluar las herramientas, estas prácticas se realizarán en rebaños que previamente serán identificados para la demostración del uso de las herramientas de diagnóstico para su uso y aplicación en campo. La forma de medir la integración de los conocimientos y las habilidades desarrolladas por los alumnos, será mediante el uso adecuado de hojas de control y diagnóstico clínico, que permitan al final un diagnóstico integral y definitivo en la que se incluyan recomendaciones de tratamiento, así como medidas de prevención y control. | |
dc.description.sponsorship | Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) | |
dc.language | es | |
dc.rights | Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) | |
dc.title | Implementación de herramientas de campo para su evaluación en la producción y en el diagnóstico tanto de enfermedades como problemas de los ovinos y caprinos. | |
dc.type | Proyecto PAPIME | |
dcterms.provenance | F.E.S. Cuautitlán | |
dc.identifier.papime | PE212719 | |
dc.subject.keywords | Campo | |
dc.subject.keywords | caprinos | |
dc.subject.keywords | diagnóstico | |
dc.subject.keywords | Herramientas | |
dc.subject.keywords | Ovinos | |
dc.contributor.responsible | SALVADOR FLORES, OMAR | |
dc.contributor.coresponsible | LUCAS TRON,JOSE DE | |
dc.description.objective | Implementar y evaluar herramientas de campo para el diagnóstico de prácticas vinculadas a producción y problemas reproductivos, sanitarios, nutricionales y de manejo presentes en rebaños de ovinos y caprinos que se identifican en las prácticas de campo para llegar a un correcto diagnóstico definitivo e integral. | |
dc.description.hypothesis | El uso de herramientas de diagnóstico de campo ayuda al alumno a la integración de sus conocimientos para establecer un diagnóstico definitivo e integral de los principales problemas de la producción de los ovinos y caprinos. | |
dc.description.strategies | Para llevar a cabo este proyecto se iniciará con reuniones de claustro para definir los problemas de la producción y las enfermedades que pueden resolverse mediante el uso de herramientas de diagnóstico en campo. Durante los cursos se iniciará con la exposición teórica de los principales problemas de la producción, de preferencia vinculados a enfermedades o padecimientos de los ovinos y caprinos, haciendo hincapié en las herramientas que se pueden implementar en campo para llegar a diagnósticos. Realizando una revisión bibliográfica para actualizar los cursos sobre el uso de las herramientas de diagnóstico. Se realizarían reuniones de claustro para organizarán y realizar cursos de actualización sobre las principales problemas de la producción vinculados a enfermedades de los ovinos y caprinos, impartidas por especialistas invitados en cada una de las enfermedades. Para que el alumno sepa utilizar las herramientas en campo se deberá de tener una capacitación previa sobre su uso y la interpretación de los resultados que se emiten, para lo cual se pretende realizar una serie de cursos y talleres que ayuden a su comprensión (cursos que serán ofertados a toda la comunidad). Estos cursos son complementarios a los cursos teóricos que de manera normal se realizan. Se realizarán reuniones de claustro para organizar y realzar cursos prácticos para la capacitación del uso de herramientas de campo. Se realizarán prácticas de campo para implementar y evaluar las herramientas de diagnóstico, estas prácticas se realizarán en rebaños que previamente serán identificados para la demostración del uso de las mismas en campo (bajo las normas del reglamento de prácticas de campo de esta carrear). En todos los rebaños se realizará un diagnóstico de situación de la unidad producción y la exploración clínica y la evaluación de individuos con algún padecimiento La forma de medir esta integración de los conocimientos y las habilidades desarrolladas por los alumnos será mediante el uso adecuado de una hoja clínica, mediante un diagnóstico integral y definitivo en la que se incluyan recomendaciones de tratamiento, medidas de prevención y control. | |
dc.description.goalsAchieved | PRIMER AÑO 4 cursos sobre el uso de herramientas de diagnóstico Curso sobre Tópicos selectos de ovinos y caprinos Curso sobre el Uso de la Ecografía en la producción de pequeños rumiantes Taller en Sistemas de producción en pequeños rumiantes Curso- Taller sobre Rentabilidad en las unidades de producción ovina: Producción y evaluación de costos 1 curso sobre enfermedades de ovinos y caprinos Curso-Taller de clínica ovina y caprina 1 artículos de difusión en Revista Nacional: Perspectivas de la ovinocultura en México. Revista Borrego y cabra internacional. 1-11nov19 3 tesis de licenciatura Carlos Estrada López Ruth Trujano Cruz María de Lourdes Rodríguez Villanueva 4 alumnos de servicios sociales concluidos Pablo Erick de la Rosa Mallory Mercado Moguel Aldo Gustavo Díaz Leal Merino Aureoles Maldonado Ana Karen 2 alumno graduado vía Servicio Social Titulación Erika Estefanía Ortiz García. Juan Antonio González Arellano Apoyo a la Docencia 7 trabajos presentado en Congreso Nacional 5 trabajos presentados en el XI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Especialistas de Pequeños Rumiantes y camélidos sudamericanos. Querétaro, México. 2 trabajos presentados en XLVI Reunión Científica de la Asociación Mexicana de Producción Animal AMPA. Oaxaca, Oaxaca. 5 trabajos presentados en Congreso Internacional 5 trabajos presentados en el XIX Internacional de la Sociedad española de Ovinotecnia y Caprinotecnia (SEOC). Córdoba España. | |
dc.description.area | Área 2. Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud | |
dc.description.selfAssessment | Se cumplieron de manera satisfactoria los objetivos y las metas planteados para este proyecto, organizando cursos que contribuyeron a la capacitación de los alumnos tanto de licenciatura como de especialidad en producción ovina y caprina, así como a alumnos de maestría; se realizaron prácticas de campo en cuatro grupos de licenciatura de las asignaturas zootecnia ovina, zootecnia caprina, clínica ovina y clínica caprina y en un grupo de la especialización en producción de ovinos y caprinos, lo que permitió que los alumnos participantes implementar herramientas de diagnóstico como hojas clínicas, diagnósticos estáticos (encuestas) diagnósticos de gestación, toma de muestras, necropsias, aplicación de tratamientos y diagnósticos de algunos parásitos, por mencionar algunos, lo que ayudo a que el alumno además de recopilar información en las unidades de producción las analizará y emitiera un diagnostico presuntivo y algunas veces definitivo de los problemas a los que se enfrentó, por lo que consideramos que el alumno integro sus conocimientos en la resolución de problemas productivos tanto de ovinos como caprinos (que incluyeron sanitarios, alimenticios y de manejo principalmente). Sin embargo debido al paro de actividades en la Facultad, no se logro concretar la compra de algunos materiales y equipo, por lo cual no se ejerció el total de recurso económico que se le otorgo a este proyecto. | |
dc.subject.DGAPA | Zootecnia, veterinaria y acuacultura | |
Aparece en las colecciones: | 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
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