Manual de prácticas de laboratorio para ecología de suelos

Abstract

La ecología de suelos estudia las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico y químico en el suelo. A través de estas interacciones ocurren una serie de procesos de transformación de materia y energía que son fundamentales para la integridad de los ecosistemas, y por lo tanto en la respuesta de estos a las perturbaciones naturales y antropogénicas. Dada la importancia de los suelos en el estudio de la dinámica de los ecosistemas terrestres, la ecología de suelos es una disciplina que se imparte en varias Licenciaturas que oferta la UNAM en el área de las Ciencias de la Vida y el Ambiente, incluyendo la Licenciatura en Ecología y la Licenciatura en Ciencias Ambientales de la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia (ENES-Morelia). En estas licenciaturas, dicha disciplina se imparte de manera amplia, aunque segmentada, debido a que los conceptos y la teoría asociada a ésta se revisan en una variedad de asignaturas en los primeros cuatro semestres.

La enseñanza-aprendizaje de la ecología de suelos en las licenciaturas de la ENES-Morelia se realiza por medio de la impartición de clases teórico-prácticas. La parte teórica se encuentra bien establecida en el temario de los cursos; no obstante, la parte práctica no está bien definida sino que su realización se deja a juicio del profesor. Esto ha conducido a una gran heterogeneidad en el aprendizaje práctico de esta disciplina, incluyendo cursos en los que éste es exiguo o inexistente debido a no se realizan actividades prácticas y en los que dicho aprendizaje es satisfactorio por la realización de prácticas escolares. Una de las principales limitantes para la realización de prácticas escolares es la carencia de un manual de laboratorio para prácticas sobre suelos basado en la currícula de las licenciaturas. Aunado a esta limitante, al carecer de un manual de prácticas, los laboratorios de docencia no pueden prever las necesidades de equipamiento, materiales y consumibles que se requieren para la realización de estas actividades.

Con la finalidad de coadyuvar a solucionar la problemática mencionada, el presente proyecto propone generar un manual de prácticas de laboratorio sobre ecología de suelos, e implementar estas prácticas en diversas asignaturas que se imparten en las licenciaturas de Ecología y Ciencias Ambientales. La generación de este manual persigue tres propósitos principales: (1) proporcionar a los docentes de diversas asignaturas un conjunto de prácticas escolares sobre ecología de suelos que puedan implementar en sus cursos para capacitar a los alumnos en el uso de equipos y técnicas analíticas, así como en la generación y análisis de datos; (2) articular la enseñanza-aprendizaje de la ecología de suelos entre asignaturas en las licenciaturas mencionadas; y (3) brindar a los laboratorios escolares información sobre los materiales, equipos y consumibles que se requieren para las actividades prácticas de enseñanza en suelos. Por lo que se espera que con la realización de este manual se promueva una mejor enseñanza-aprendizaje de la ecología de suelos y un uso más eficiente de los recursos en los laboratorios de la ENES-Morelia.