LAS IMÁGENES VIRTUALES COMO HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LA MICOLOGÍA MÉDICA

Abstract

La enseñanza de la Micología Médica para los alumnos de segundo año de la carrera de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina de la UNAM enfrenta diversos obstáculos que limitan el conocimiento de esta área. En una era en que la tecnología en imágenes ha mostrado un gran avance, es imperativo hacer uso de ella en beneficio de los estudiantes. La realidad virtual es una herramienta que ha demostrado aportar grandes beneficios en la enseñanza de diversas áreas. La educación médica basada en simulaciones ha demostrado tener grandes ventajas y aplicaciones: acorta el tiempo para el aprendizaje de las habilidades; se puede repetir el entrenamiento tantas veces como sea necesario; se puede simular un error y llevarse hasta sus últimas consecuencias sin repercusiones reales; permite que el alumno reciba realimentación en tiempo real de sus profesores y compañeros, y reflexione sobre la acción, lo cual favorece la evaluación formativa; permite el aprendizaje de experiencias prácticas en diferentes entornos; y lo más importante, las habilidades adquiridas son transferibles a la realidad. En este proyecto, se propone utilizar la simulación, como una herramienta para promover el aprendizaje de la Micología Médica, rama de la Microbiología Médica. En esta área se imparten 19 temas, de los cuales abordaremos los seis más importantes por su frecuencia y gravedad en México. El proyecto incluye un Estudio Piloto, cuyos resultados serán utilizados para detectar posibles errores, que puedan ser superados en la etapa definitiva. En la metodología procuramos ser rigurosos en los lineamientos de la Investigación Educativa. Al concluir el proyecto la Facultad de Medicina de la U.N.A.M. dispondrá de un material didáctico valioso que podría ser usado para la enseñanza de la misma área en otras Escuelas de Medicina. Pretendemos concretar una publicación con los resultados obtenidos. Contaremos con las bases para desarrollar los 19 temas impartidos en la materia, pero también se podrán diseñar otros temas que no son abordados en el programa actual por motivos de tiempo, pero que se encuentran dentro de las Micosis Emergentes. El Departamento de Educación Médica y el Laboratorio 3D, cuentan con personal especializado que será muy valioso para el desarrollo y culminación de este proyecto. En la Unidad de Micología se concentra el personal que ha logrado formación en Maestría, Doctorado y/o Especialidad en Micología/Dermatología, fundamental para desarrollar los temas micológicos con la mayor actualización posible, además de contar con material imagenológico básico y clínico.