Análisis de parámetros atmosféricos críticos para la sustentabilidad en la ciudad de Morelia y alrededores: divulgación y talleres para el desarrollo de dispositivos sensores electrónicos

Abstract

El presente proyecto plantea transmitir a alumnos de la ENES Unidad Morelia y al púbico en general una consciencia de nuestro entorno, sobre todo de la composición del aire por el cual estamos rodeados. Esto mediante la organización de seminarios, un taller de sensores y el diseño de material didáctico educativo y atractivo para nuestra sociedad, que nos invite a hacer consciencia del impacto de nuestras prácticas no sustentables en el medio ambiente y en nuestra salud. Para ello, se plantea hacer uso de datos atmosféricos en tiempo real de las instituciones participantes. La ENES-Morelia cuenta con un nodo de la Red Universitaria de Observatorios Ambientales (RUOA), a cuyos datos es posible tener acceso ya sea a través del sitio web de la Red o bien directamente a partir de dicho nodo local. También se cuenta con el apoyo del Instituto de Física Ambiental de la Universidad de Bremen, Alemania, y de la Red Europea de Datos Atmosféricos para acceder a los mapas satelitales de diferentes contaminantes y gases presentes en la atmósfera y en distintas ubicaciones del globo terráqueo. Entre los parámetros atmosféricos más relevantes para generar una consciencia ambiental son los gases como el vapor de agua, dióxido de carbono, metano, óxidos de nitrógeno, ozono, clorofluorocarburos (CFCs), así como de partículas que son las mayormente responsables de la calidad del aire que respiramos en la región de Morelia y cercanías, ya que están relacionadas con los agroquímicos (por ser zona agrícola). Ya que este proyecto cuenta con la participación de miembros ENES de las licenciaturas en Geociencias, Tecnologías de la Información, Ecología, Materiales Sustentables, y Arte y Diseño, el objetivo es que estudiantes de las diferentes áreas aprendan a interpretar los datos atmosféricos y aporten en el diseño de técnicas de enseñanza y difusión desde su propia perspectiva y formación académica, en una forma sencilla y visual.