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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.coverage.spatialMéxico-
dc.coverage.temporal2021-2023-
dc.date.accessioned2023-12-05T17:17:58Z-
dc.date.available2023-12-05T17:17:58Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttps://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/7912-
dc.description.abstractEl proyecto “Análisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI-4”, buscará continuar con los esfuerzos colectivos realizados por los proyectos precedentes (que cuentan con más de 10 años de trabajo). En éste colaborarán diversos profesores, investigadores, especialistas y estudiantes de Relaciones Internacionales y de otras disciplinas, a través de análisis, propuestas y contribuciones de calidad; ofreciendo una visión crítica sobre los asuntos más importantes de la sociedad internacional contemporánea, así como de las principales transformaciones en la construcción compleja del ordenamiento mundial del siglo XXI. Así, este proyecto no solamente logrará incidir en la producción de conocimiento y propuestas teóricas, metodológicas y conceptuales para el análisis de la realidad mundial, sino que impactará directamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las comunidades académica y estudiantil. También tendrá incidencia en los planes y programas de estudio (primordialmente en el área de Política Internacional); en la formación de cuadros docentes que participaron como estudiantes en el proyecto de investigación y que hoy figuran en la plantilla docente del Centro de Relaciones Internacionales de la FCPyS, y otras Universidades del país; así como en el impulso y consolidación de la Escuela Mexicana de Pensamiento Político Internacional y Relaciones Internacionales, la cual promueve una mirada autónoma para analizar el mundo y su complejidad en favor de las necesidades sociales de nuestro país y sociedad. En virtud de ello, propondrá análisis, reflexiones y críticas que permitan abonar soluciones desde el pensamiento académico-científico, las cuales puedan ser adaptadas a las condiciones que el entorno demanda. Por tal motivo, se considera indispensable el acceso y la difusión de nuevas herramientas tecnológicas que coadyuven a una educación invertida.-
dc.description.sponsorshipDirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA)-
dc.languagees-
dc.rightsTodos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)-
dc.titleAnálisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI-4-
dc.typeProyecto PAPIME-
dcterms.bibliographicCitationHERNANDEZ VELA SALGADO, EDMUNDO. (2021). Análisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI-4. (Proyecto PAPIME).Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). UNAM. México.-
dcterms.educationLevelnivel superior-
dcterms.provenanceFacultad de Ciencias Políticas y Sociales-
dc.identifier.papimePE300721-
dc.subject.keywordseducación-
dc.subject.keywordsinvestigación-
dc.subject.keywordsmodelos pedagógicos-
dc.subject.keywordsorden mundial-
dc.subject.keywordsPolítica Internacional-
dc.subject.keywordsRRII-
dc.subject.keywordssociedad internacional-
dc.contributor.responsibleHERNANDEZ VELA SALGADO,EDMUNDO-
dc.description.objectiveObjetivo general: Ante un panorama global que se caracteriza por la profundización del desarrollo desigual, la degradación ambiental, la explotación humana y la violencia mundializada en todos los ámbitos y escalas de la realidad internacional, el objetivo central del proyecto “Análisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI-4” es retomar el papel de la UNAM como institución clave en la transformación social del país, para continuar con la línea trazada por diversos académicos, investigadores y especialistas que, en conjunto con su carácter crítico y transformador, han coadyuvado a la construcción de una visión del mundo autónoma, cuyo principal rasgo se centra en la necesidad de analizar los principales procesos y problemáticas que aquejan a la sociedad internacional en su conjunto, para ser propositivos hacia la constitución de un ordenamiento mundial más justo y equilibrado, en donde se hagan presente una serie de valores, criterios y condiciones globales para el mejoramiento de la vida social en su conjunto. Por lo tanto, el carácter esencial del proyecto es fortalecer y profundizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de Política Internacional Contemporánea dentro de Relaciones Internacionales, a través de la consolidación de la Escuela Mexicana de Pensamiento Político Internacional y Relaciones Internacionales, la cual ha incidido en los esquemas pedagógicos y docentes de las y los participantes del Seminario de Relaciones Internacionales para promover la educación de una ciencia social que tenga, en su carácter autónomo y transformador de la vida humana, el permanente compromiso de llevar los conocimientos académicos en el aula a su subsecuente aplicación y enunciación en el ámbito profesional, logrando fortalecer la formación de alumnos y docentes. Asimismo, aplicar modelos pedagógicos alternativos vinculados con la implementación de nuevas tecnologías que permitan el acercamiento de éstos con otras realidades. Objetivos específicos: - Conservar, consolidar y fortalecer el ámbito de estudio, análisis, debate y reflexión en torno a la Política Internacional Contemporánea, teniendo como base las líneas del Seminario de Relaciones Internacionales y la Escuela Mexicana de Pensamiento Político Internacional y de Relaciones Internacionales, en la cual colaboran docentes, investigadores, especialistas y estudiantes. En este sentido, se dará continuidad a la aportación de nuevos conocimientos mediante la publicación de libros colectivos enmarcados en la colección “Política Internacional. Temas de Análisis” en los cuales se plasman las discusiones, debates, aportaciones y conferencias vinculados con el orden y la sociedad internacionales. - Mantener la innovación mediante la realización de diversos materiales educativos que sean útiles para el proceso de aprendizaje y enseñanza de Política Internacional Contemporánea dentro de la disciplina de Relaciones Internacionales, manteniendo una notable incidencia en el programa de la asignatura para brindar más y mejores herramientas a los docentes y a los alumnos, teniendo en cuenta las necesidades actuales en torno a la educación, haciendo uso de nuevas plataformas y estrategias tecnológicas que han facilitado la labor educativa en el contexto actual. - Dar continuidad a la organización de las Mesas de Análisis, como cada semestre, para promover las discusiones académicas sobre las problemáticas actuales más urgentes, con el fin de comprender la complejidad de las mismas, evaluarlas y brindar propuestas de acción y solución que incumben a la sociedad internacional y en especial a los docentes, investigadores y estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México. - Proseguir con las actividades que fortalezcan los conocimientos y den paso a la creación de nuevos enfoques y discusiones vigentes dentro y fuera de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, así como en otros planteles pertenecientes a la Universidad Nacional Autónoma de México como lo son la Facultad de Estudios Superiores Aragón y la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. También se considera oportuno el acompañamiento de otras organizaciones como la Secretaría de Relaciones Exteriores, la Secretaría de Marina Armada de México y su Centro de Estudios Superiores Navales, entre muchos otros. -Promover el trabajo continuo de los estudiantes y docentes en el Seminario de Relaciones Internacionales para analizar los distintos temas de relevancia internacional y nacional, generando contenido académico y científico que será publicado física y/o digitalmente. -Fomentar y mejorar la formación profesional posterior a la obtención del grado mediante tesis e investigaciones que aporten nuevos conocimientos en el área de Política Internacional de Relaciones Internacionales. -Incidir en nuevos modelos pedagógicos que se adapten al contexto actual que vive el país.-
dc.description.strategiesLas propuestas metodológicas enmarcadas en los proyectos de investigación que hemos impulsado por más de diez años, han buscado privilegiar los enfoques críticos, innovadores y transformadores sobre la realidad internacional y sus múltiples procesos, a través de una interacción inter y multidisciplinaria, que identifican las determinaciones políticas, económicas, jurídicas, culturales, militares, tecnológicas e identitarias que transitan entre las condiciones locales que acontecen día con día en los distintos territorios, en consonancia con las grandes transformaciones mundiales propias del ámbito de la política internacional contemporánea, buscando mantener un rigor histórico, analítico y conceptual que ha nutrido la enseñanza y el aprendizaje de esta área de conocimiento al interior de la disciplina. Inicialmente sentamos las bases de nuestro esfuerzo colectivo con el proyecto: Actualidad y Prospectiva en la enseñanza de la Política Internacional (2008-2010), con cuyos exitosos resultados iniciamos el de Análisis de la sociedad internacional, hacia el orden mundial del siglo XXI, en sus tres primeras fases (2011-2013, 2014-2016 y 2017-2019) y maduramos la pretensión de que este sea el común denominador de nuestras actividades futuras, caracterizadas por su permanente extensión y mejoramiento tanto de sus medios y procedimientos con el uso de las nuevas tecnologías electrónicas más idóneas, como de los resultados, su promoción y su difusión. Así, mediante reflexiones académicas colectivas y su subsecuente conformación en artículos académicos y de investigación, nuestro proyecto PAPIME sentará las bases para la actividad y la acción de una comunidad académica que trascienda los diagnósticos reiterativos y desgastantes, y que asuma un papel crítico, prospectivo y propositivo. Además, haremos uso de los desarrollos tecnológicos a nuestro alcance para generar elementos y mecanismos idóneos para difundir los productos y resultados de nuestras investigaciones tendientes al mejor conocimiento y entendimiento de la sociedad internacional. Al mismo tiempo, lograremos incidir en el mejoramiento de los métodos y modelos de enseñanza en el ámbito de la Política Internacional de la carrera de Relaciones Internacionales. Los impactos de este cambio en la educación se identificará en la sólida formación de las y los estudiantes de la Licenciatura en el ámbito de la Política Internacional, así como en los estudiantes del posgrado en la especialidad y en los programas de las asignaturas del área. Cabe mencionar que, a partir de las actividades enmarcadas en el proyecto, se ha ampliado la oferta de asignaturas optativas del área en la Licenciatura en RRII, con la propuesta de materias como “Paz, Seguridad y Desarrollo” y “Temas fundamentales del desarrollo”, las cuales emanaron de las investigaciones colectivas vertidas en el Seminario. De igual manera, la asignatura “Análisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI”, ofertada en la Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales ha rescatado de manera profunda las discusiones y planteamientos generados desde este proyecto de largo aliento. Finalmente, considerando el contexto que actualmente vivimos es imprescindible voltear a ver las áreas de oportunidad que se poseen en un equipo de trabajo como el nuestro, debido a que se han presentado nuevas formas de incitar a que los estudiantes de los primeros semestres se interesen por investigar y proponer soluciones a los temas primordiales que se revisan en esta área de Relaciones Internacionales. Lo anterior, se vislumbra en la realización de nuevas actividades que van de la mano de la divulgación a través de las redes sociales y de la página electrónica que facilita la UNAM, entre las que destaca: la recopilación de acontecimientos internacionales, la elaboración de cronologías en materia de Política Exterior y Política Internacional, la redacción de comentarios críticos y la publicación de las obras que emanan de este proyecto.-
dc.description.goalsPrimer año: -Continuación de la discusión de temas de relevancia y alcance internacional dentro del marco del Seminario Permanente de Relaciones Internacionales. - Planeación y organización de las Vigésimo séptimas y Vigésimo octavas Mesas de Análisis. -Se llevará a cabo la segunda y tercera reunión extraordinaria, en donde se discutirán temas de gran relevancia para solucionar las problemáticas actuales en el ámbito nacional e internacional. - Participación de los integrantes del Proyecto, especialistas destacados y alumnos de Ciencias Sociales, en diversos espacios de análisis, debate y discusión, nacionales e internacionales, como conferencistas, ponentes, asistentes u organizadores, con el fin de actualizarse en temas específicos de interés particular de cada participante. - Actualización continua de las redes sociodigitales del Seminario. -Adquisición de materiales bibliográficos para mantener actualizado el Centro de Documentación del Proyecto, para mantener constantemente actualizada la página web del mismo en donde se difundirá todo lo relacionado con la investigación. - Promoción y difusión de las investigaciones realizadas en el marco del Seminario de Relaciones Internacionales y la Escuela Mexicana de Pensamiento Político Internacional y Relaciones Internacionales, por medio de la página electrónica y de las redes sociales que se utilizan para el proyecto. - Motivación a los estudiantes por los temas que se revisan en el área de Política Internacional, y seguimiento continuo para que culminen sus estudios a través de investigaciones de alto rigor académico. Lo anterior, a partir de un estímulo a su esfuerzo y compromiso por medio de la beca tesista. -Se ayudará a la formación de recursos humanos, por medio de asesorías, dirección de tesis o tesinas de nivel licenciatura, maestría o doctorado; así como por medio de la participación en comités o cuerpos de sínodo. -Investigar, recopilar y clasificar el nuevo material de investigación, para que sea útil en las próximas publicaciones del proyecto, y en los trabajos elaborados por los colaboradores del Departamento de Apoyo del SRI. - Compilación y publicación de un libro colectivo, el cual da continuidad a la serie Política Internacional: Temas de Análisis. -Se creará un podcast en el que se difundan diferentes métodos y modelos pedagógicos para generar una educación invertida para el aprendizaje de la política internacional contemporánea. -Se continuará con las actividades que hasta ahora se han realizado en el proyecto, como son: redacción de cronologías, recuperación de efemérides, investigación de los acontecimientos internacionales y nacionales más importantes, elaboración de boletines sobre las reuniones plenarias y extraordinarias; solo que en esta ocasión se promoverá con mayor ahínco su publicación a través de diferentes medios. -Se invitarán a especialistas de diferentes nacionalidades e instituciones para que impartan charlas y conferencias magistrales sobre temas coyunturales, haciendo uso de las plataformas digitales que en el actual contexto han cobrado mayor relevancia. -Acercamiento de los colaboradores con investigadores y especialistas en sus temas de interés, a partir de un diálogo académico que promueva la divulgación del conocimiento y retroalimentación emanados del mismo. Segundo año: "-Continuación de la discusión de temas de relevancia y alcance internacional dentro del marco del Seminario Permanente de Relaciones Internacionales. - Planeación y organización de las Vigésimo novenas y Trigésimo Mesas de Análisis. -Se llevará a cabo la cuarta y quinta reunión extraordinaria, en donde se discutirán temas de gran relevancia para solucionar las problemáticas actuales en el ámbito nacional e internacional. - Participación de los integrantes del Proyecto, especialistas destacados y alumnos de Ciencias Sociales, en diversos espacios de análisis, debate y discusión, nacionales e internacionales, como conferencistas, ponentes, asistentes u organizadores, con el fin de actualizarse en temas específicos de interés particular de cada participante. - Actualización continua de las redes sociodigitales del Seminario. -Adquisición de materiales bibliográficos para mantener actualizado el Centro de Documentación del Proyecto, para mantener constantemente actualizada la página web del mismo en donde se difundirá todo lo relacionado con la investigación. - Promoción y difusión de las investigaciones realizadas en el marco del Seminario de Relaciones Internacionales y la Escuela Mexicana de Pensamiento Político Internacional y Relaciones Internacionales, por medio de la página electrónica y de las redes sociales que se utilizan para el proyecto. - Motivación a los estudiantes por los temas que se revisan en el área de Política Internacional, y seguimiento continuo para que culminen sus estudios a través de investigaciones de alto rigor académico. Lo anterior, a partir de un estímulo a su esfuerzo y compromiso por medio de la beca tesista. -Se ayudará a la formación de recursos humanos, por medio de asesorías, dirección de tesis o tesinas de nivel licenciatura, maestría o doctorado; así como por medio de la participación en comités o cuerpos de sínodo. -Investigar, recopilar y clasificar el nuevo material de investigación, para que sea útil en las próximas publicaciones del proyecto, y en los trabajos elaborados por los colaboradores del Departamento de Apoyo del SRI. - Compilación y publicación de un libro colectivo, el cual da continuidad a la serie Política Internacional: Temas de Análisis. -Se creará un podcast en el que se difundan diferentes métodos y modelos pedagógicos para generar una educación invertida para el aprendizaje de la política internacional contemporánea. -Se continuará con las actividades que hasta ahora se han realizado en el proyecto, como son: redacción de cronologías, recuperación de efemérides, investigación de los acontecimientos internacionales y nacionales más importantes, elaboración de boletines sobre las reuniones plenarias y extraordinarias; solo que en esta ocasión se promoverá con mayor ahínco su publicación a través de diferentes medios. -Se invitarán a especialistas de diferentes nacionalidades e instituciones para que impartan charlas y conferencias magistrales sobre temas coyunturales, haciendo uso de las plataformas digitales que en el actual contexto han cobrado mayor relevancia. -Acercamiento de los colaboradores con investigadores y especialistas en sus temas de interés, a partir de un diálogo académico que promueva la divulgación del conocimiento y retroalimentación emanados del mismo."-
dc.description.goalsAchievedPRIMER AÑO Se realizó una planeación eficaz de las Vigésimo séptimas y Vigésimo octavas Mesas de Análisis. Con ello, se dio pauta a la organización de las dos Reuniones Extraordinarias (segunda y tercera) donde se abordaron soluciones a las problemáticas actuales en el ámbito nacional e internacional; al mismo tiempo se integró la participación de los miembros del proyecto, especialistas destacados y alumnos de Ciencias Sociales, en estos espacios. Con el fin de actualizarse en temas específicos de interés particular, se impartieron además, charlas y conferencias magistrales sobre temas coyunturales, favoreciendo su difusión mediante plataformas digitales que en el contexto de pandemia cobraron mayor relevancia. Para este fin, se renovaron las redes socio digitales en tiempo y forma, aumentando el interés de la audiencia, donde se creó el podcast mediante la plataforma Spotify, para lograr nuevos métodos y modelos pedagógicos que tuvieran un mayor alcance para la generación de una educación invertida para el aprendizaje de la política internacional contemporánea. A pesar de las adversidades se exhortó a los estudiantes a concluir sus créditos a través de investigaciones de alto rigor académico, a partir del estímulo a su esfuerzo y compromiso por medio del apoyo ofrecido por DGAPA. Ello permitió investigar, recopilar y clasificar nuevo material de investigación, útiles para las publicaciones del proyecto y se compiló y publicó el libro colectivo para da continuidad a la serie Política Internacional: Temas de Análisis; además, las actividades sobresalientes del proyecto como la redacción de cronologías, recuperación de efemérides, investigación de los acontecimientos internacionales y nacionales más sobresalientes, la elaboración de boletines sobre las Reuniones Plenarias; además las sesiones extraordinarias; favoreciendo la publicación a través de diferentes medios. SEGUNDO AÑO Se dio continuidad a la discusión de temas de relevancia y alcance internacional dentro del marco del Seminario Permanente de Política Internacional, donde se organizaron las Vigésimo novenas Mesas de Análisis y las Trigésimo Mesas de Análisis, contando con la participación de miembros del proyecto, especialistas destacados y alumnos de Ciencias Sociales, tanto nacionales como internacionales, en diversos espacios de análisis, debate y discusión, con el fin de actualizarse. También se logró la adquisición de nuevos materiales bibliográficos para mantener actualizado el Centro de Documentación del Proyecto, así como para tener constantemente renovada la página web del mismo, sitio donde se difunde todo lo relacionado con la investigación. De la mano de la compilación y publicación de un libro colectivo, el cual da continuidad a la serie Política Internacional: Temas de Análisis. Por otro lado, se continuaron con las actividades destacadas y nombradas arriba, coadyuvando a la cooperación entre estudiantes y profesores no sólo nacionales, sino internacionales.-
dc.description.area3. Área de las Ciencias Sociales-
dc.description.selfAssessmentEl Proyecto PAPIME "Análisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI-4" fue fructífero al promover que las y los estudiantes y profesores de la disciplina de Relaciones Internacionales investigaran temas enfocados la política internacional contemporánea. Dentro de los logros se encuentran: la realización de eventos académicos, donde especialistas presentan a la comunidad problemáticas de interés para el campo, se abren espacios de análisis, debate y discusión en los que, en colaboración con alumnos, se plantean nuevas iniciativas y corrientes innovadoras que benefician la actualización de los paradigmas científico-sociales. Además de esto, el Seminario logró el uso de nuevas tecnologías digitales para la difusión del conocimiento, alcanzando al público general no especializado y manteniendo en constante actualización el contenido académico y científico que se desarrolla en el marco de su área de investigación. Entre estos medios digitales se ha llevado a cabo la creación de un podcast, permitiendo abarcar nuevos horizontes de colaboración amigables con las distancias físicas y las capacidades divergentes. También se motivó a los estudiantes participantes a revisar nuevos temas de política internacional y realizar proyectos de titulación de grado y posgrado con alto rigor académico, proporcionándoles las conexiones necesarias con profesores y especialistas colaboradores, potencializando sus capacidades de análisis y planteamiento de problemas. Se crearon nuevas redes nacionales e internacionales, además de interinstitucionales con escuelas y facultades de la Universidad Nacional Autónoma de México y otras instituciones universitarias. Asimismo se consiguió la colaboración con investigadores independientes que sumaron esfuerzos para el desarrollo académico del proyecto. Durante este periodo se incrementaron las actividades de difusión e investigación, integrando nuevo equipo de trabajo para alcanzar los compromisos adquiridos. El Seminario se ha involucrado con este equipo en el apoyo económico y de recursos académicos para la conclusión de sus proyectos de titulación en modalidad tesis, tesina, informe de prácticas profesionales e informe de servicio social, alentando a la finalización de estos procesos de la mano de profesores especialistas en las diferentes áreas. Gracias a este trabajo multinivel se han realizado estudios sumamente destacados que se han aterrizado a forma de ponencias, artículos, capítulos de podcast, infografías y una gran variedad de formatos de divulgación científica dentro y fuera de la comunidad estudiantil internacionalista mexicana.-
dcterms.educationLevel.SEPLicenciatura-
dcterms.callforproject2021-
dc.subject.DGAPARelaciones internacionales-
dc.description.productsColoquio.Trigésimas Mesas de Análisis: Las Trigésimas Mesas de Análisis tituladas "Hacia el orden mundial del siglo XXI: Una mirada crítica desde la 'normalidad' imperante" realizado en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales el miércoles 09 de marzo de 2022 de 08:30 a 17:00 hrs, se celebraron con la finalidad de repensar las perspectivas de estudio de las Relaciones Internacionales, los alcances y límites de la reconfiguración del orden mundial y reflexionar acerca de los retos y oportunidades que enfrentaría México ante la nueva normalidad.-
dc.description.productsPodcast.El legado y las nuevas tendencias de la Política Internacional: Esta actividad surge como respuesta a peticiones del público para tener un espacio donde subir reseñas de libros, conferencias o las entrevistas, logrando cada vez una mayor adaptación al uso de las nuevas tecnologías y teniendo consecuentemente un mayo alcance y difusión.-
dc.description.productsCurso.Curso de actualización docente en Comunicaciones Internacionales: También se realizó el curso de "Comunicaciones internacionales (medios de comunicación y transportes)", impartido por el Dr. Edmundo Hernández-Vela Salgado, del 28 de febrero al 11 de marzo de 11:00 a 13:00 hrs. El cual se impartió a profesores, adjuntos remunerados y oyentes de otras universidades con la finalidad de trasmitir la enseñanza, mejorar y actualizar los conocimientos adquiridos en estos tópicos y permitir la retroalimentación fructífera entre tallerista y audiencia.-
dc.description.productsCurso.Curso de actualización docente en Política Internacional Contemporánea: Se realizó el curso de actualización docente, llevando por título "Los avatares de la política internacional contemporánea" impartido por el Investigador Nacional SNI, Dr. Edmundo Hernández-Vela Salgado, el cual se llevó a cabo del 25 de julio al 5 de agosto de 10:00 a 13:00 hrs, propiciado para compartir conocimiento y tratar la actualización en diversos temas de interés para el profesorado teniendo temas al día para su mejor entendimiento dentro de la política internacional.-
dc.description.productsCurso.Laa relevancia de los derechos de autor en los negocios globales: Impartido por la Mtra. Valeria Olvera Alvarado del 15 al 18 de marzo de 13:00 a 15:00 hrs, fue celebrado con el objetivo de comprender la importancia de los derechos de autor para la formación de relaciones internacionales, específicamente dentro del ámbito de los negocios globales, y su impacto en temas de diversa índole.-
dc.description.productsLibro.Política Internacional. Temas de Análisis 9: Para la publicación del libro se solicitaron artículos inéditos a académicos miembros del Seminarios de Relaciones Internacionales, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales e internacionales con la finalidad de difundir los resultados de sus investigaciones. Este fue publicado a finales del 2022 y entregado en enero de 2023.-
dc.description.productsLibro.Política Internacional. Temas de Análisis 10: El libro se realizó en colaboración con académicos nacionales e internacionales para la difusión de sus investigaciones ya se encuentra en galera, fue aprobado por el consejo editorial con pequeños ajustes que se realizaron dos días después y será publicado a mas tardar en agosto de 2023.-
dc.description.productsEntrevista.Entrevistas a académicos: Con el fin de crear espacios de diálogo para el análisis de temas actuales, se crea esta actividad para generar consciencia y tener una difusión de pensamiento crítico-reflexivo de los acontecimientos que tendrán repercusiones en diferentes ámbitos internacionales. Las entrevistas son realizadas por L. Oscar Rojas, quien realiza preguntas de interés a académicos para profundizar entendimiento de los sucesos.-
dc.description.productsEntrevista.Entrevistas a estudiantes: Motivados por el gran alcance e interés de diversas actividades, especialmente las entrevistas a académicos, se decidió realizar entrevistas a estudiantes de la disciplina de Relaciones Internaciones y realizar preguntas sobre sus conocimientos adquiridos durante la carrera. Esto con el interés superior de acercarnos al alumnado y motivarlos usar de sus espacios.-
dc.description.productsRecopilación.Cronología de Política Internacional: Esta cronología se basa en una prolija consulta sistemática en diferentes periódicos nacionales y extranjeros, ya sean impresos o electrónicos, acerca de los acontecimientos internacionales más relevantes generalmente sucedidos un día anterior a su publicación.-
dc.description.productsRecopilación .Cronología de Política Exterior de México: Esta cronología se basa en una prolija consulta sistemática en diferentes periódicos nacionales y extranjeros, ya sean impresos o electrónicos, así como agencias de noticias y comunicados oficiales, acerca de los acontecimientos concernientes a las relaciones internacionales de México más relevantes, generalmente sucedidos un día anterior a su publicación.-
dc.description.productsColoquio.Vigésimo Octavas Mesas de Análisis: Las vigésimo Octavas Mesas de Análisis titulada "¿Hacia la reconfiguración del orden mundial?" se llevó a cabo el 10 de marzo de 2021 vía zoom contando con asistentes nacionales e internacionales que buscaban entender la reconfiguración del orden mundial a partir de la pandemia ocasionada por el SARS-CoV-2.-
dc.description.productsColoquio .Vigésimo Séptimas Mesas de Análisis: Se celebraron las Vigésimo Séptimas Mesas de Análisis tituladas "Los nuevos y venideros desafíos para México y la sociedad internacional" para comprender el análisis crítico y prospectivo de los retos para la sociedad internacional y entender de manera más profunda la política exterior de México y su impacto en sus relaciones internacionales.-
dc.description.productsReunión.Reuniones Periódicas del Área de Política Internacional: "En la primer reunión dentro del marco del proyecto se discutieron las nuevas formas de educación debido a la situación de pandemia que se estaba viviendo y la necesidad del profesorado de actualizarse con cursos relacionados en cuestiones de innovación y tecnología. Posteriormente, en otra reunión se eligió la mesa directiva en la cual se decidió que el Dr. Edmundo Hernández-Vela Salgado fuera el director de área, el Mtro. Irwing Rico Becerra como Secretario Académico y la Mtra. Valeria Olvera Olvera como Secretaria Técnica."-
dc.description.productsColoquio.Vigésimo Novenas Mesas de Análisis: Se realizaron las Vigésimo Novenas Mesas de Análisis tituladas "Balance y prospectiva del orden mundial en la postpandemia del Covid-19" llevada a cabo el miércoles 06 de octubre de 2021 con el fin de comprender la reconfiguración del escenario internacional y las consecuencias provocadas por la pandemia.-
dc.description.productsSimposio.Sesiones Extraordinarias del Seminario Permanente de Política Internacional: Se celebraron las segundas, terceras, cuartas y quintas Sesiones Extraordinarias del Seminario Permanente de Política Internacional, las cuales tenían la motivación de profundizar en ciertos temas coyunturales y en la compleja dinámica internacional.-
dc.description.productsColoquio.Trigésimo Primeras Mesas de Análisis: Las Trigésimas Mesas de Análisis tituladas "El imprescindible ejercicio cabal de la triada indisoluble Paz-Seguridad-Desarrollo en la reconfiguración del orden mundial" realizado en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales el miércoles 07 de septiembre de 2022 de 08:30 a 17:00 hrs, para comprender los desafíos que enfrentan las Relaciones Internacionales contemporáneas y la aplicación conjunta del complejo integral de la paz, seguridad y desarrollo.-
dc.description.productsColoquio .Coloquio internacional de geopolítica: "La razón por la que se propuso este primer coloquio titulado ""Nuevas perspectivas desde los horizonte olvidados"" fue para que la comunidad estudiantil se acercara a regiones que han sido excluidas, marginadas, discriminadas y olvidadas. En virtud de ello, se pensó en la imperiosa necesidad de fomentar espacios de discusión y análisis acerca de temas coyunturales, abordados desde una perspectiva crítica analítica, reflexiva, decolonial y transversal que rompiera con las estructuras y categorías tradicionales occidentalizadas que en lugar de preocuparse, respetar, concientizar y permitir el real entendimiento de las regiones, sólo han impulsado estereotipos, mitos y tabúes en su estudio. En este primer coloquio se decidió retomar a América Latina, África y Asia, porque si bien, existen diversos estudios vinculados a las mismas, lo cierto es que aún permean los conocimientos, saberes, valores y principios de la modernización, encarnados a través del neocolonialismo y como brazo articulador del sistema neoliberal globalizado. En consideración a lo anterior, se señaló que no todas las regiones son iguales o deben tratarse de la misma manera, sino que es necesario contemplar la ubicación, naturaleza identitaria, historiografía, composición, integración, y sus características de diversa índole y circunstancias de los grupos humanos que las componen, su evolución en términos de relaciones internacionales y su proyección en términos estratégicos, además de los organismos regionales y subregionales, y sus filiales específicamente correspondientes. Sobre ello se basó el cuarto estudio, el cual fue sobre el Ártico y la Antártida, dado que si bien, son observados y explotados por sus recursos estratégicos, no se les conoce y menos aún se les estudia desde sus propios enfoques. Para ello, se destacó la convivencia y la cooperación entre las poblaciones de localidades y países vecinos que comparten sus raíces históricas y su geografía, los conflictos, problemas y responsabilidades comunes, por lo que cada análisis no se debe limitar sólo al diagnóstico, sino que desde su planeación y diseño debe estar motivado por aportar soluciones viables a cuestiones estudiadas, aplicando los conocimientos específicos, locales, generales y universales en función de los conocimientos que adquieren significado y trascendencia en torno a la alimentación, salud, educación, empleo, nivel de vida, bienestar, derechos humanos, cultura, ocio, inseguridad, el entorno, el turismo, la religión, las relaciones sociales; al igual que los referidos a los conflictos por la pobreza, la violencia, la delincuencia, la discriminación, la marginación y la exclusión, las guerras, etcétera."-
dc.description.productsSeminario.Reuniones Plenarias del Seminario Permanente de Política Internacional: "Las reuniones plenarias son motivadas con el afán de generar espacios de diálogo para revisar periódicamente los avances del proyecto, así como para proponer mejoras dentro del mismo; de la mano con esto, en las mismas se invitaba a profesorado expertos en diversos temas para dar un a conferencia acerca de situaciones coyunturales de la política internacional contemporánea. Con ello, la última reunión presencial que se tuvo fue la nonagésimo novena del 20 de enero de 2020, las cuales fueron retomadas vía zoom el 18 de agosto del 2020. Entre ambas reuniones, hubo un periodo de suspensión de las mismas para atender y readaptarnos a los cambios ocasionados por el Covid-19, habiendo una transición en las formas de enseñanza y una readaptación a la nuevas tecnologías implementadas. El 10 de agosto de 2022 fue posible la recuperación de las reuniones de manera presencial, y gracias a la gran demanda que tenían por público externo, se decidió que se realizaran de forma abierta, las cuales han tenido una gran difusión y aceptación, misma razón por la cual también se transmiten por medio de las redes sociales para alcanzar aún a más público."-
dc.description.objectivesAchievedEl proyecto "Análisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI-4" partió de la necesidad de analizar las principales problemáticas que aquejan a la sociedad internacional, simultáneamente, donde se propuso la observación de los planteamientos hacia un ordenamiento mundial más justo y equilibrado, en el que se aplicaran valores, criterios y condiciones globales que permitieran el mejoramiento de la vida social en su conjunto. En este sentido, se fortalecieron y profundizaron los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de Política Internacional Contemporánea dentro de Relaciones Internacionales en función de las líneas en las que se enmarca la Escuela Mexicana de Pensamiento Político Internacional y Relaciones Internacionales; incidiendo en los esquemas académicos y de investigación del Seminario de Relaciones Internacionales, promoviendo la educación de una ciencia social comprometida en llevar los conocimientos a su aplicación y enunciación en el ámbito profesional para fortalecer la formación de las y los docentes y estudiantes. Se implementaron soluciones alternativas que acercaron al estudiantado a otras cosmovisiones y filosofías, lo que permitió una formación integral y abierta a la diversidad del mundo contemporáneo. Asimismo, a lo largo del proyecto se realizaron investigaciones rigurosas que vincularon la teoría a través del uso de herramientas tecnológicas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para abordar estos problemas, se incurrió en un enfoque multi, inter y trandisciplinario, que tomó en cuenta tanto las distintas dimensiones económicas, políticas, sociales y culturales de las problemáticas globales, así como sus interacciones. Es por ello que el proyecto dio prioridad a desarrollar un enfoque crítico por medio de ponencias, ensayos y publicaciones al alcance de los interesados. Por otra parte, se buscó dar respuestas pedagógicas que acercaran a las y los estudiantes a otras realidades lejanas, fomentando la interacción y el intercambio de conocimientos y experiencias entre éstos y profesores de diferentes universidades, países y regiones. Se observó una mejora en las habilidades interculturales y lingüísticas, así como una capacidad de análisis, reflexión y debate entre expertos de diferentes disciplinas y corrientes de pensamiento, promoviendo el intercambio de ideas. Finalmente, es importante destacar que la formación de una nueva generación de investigadores, académicos y especialistas comprometidos con la transformación social y la construcción de un mundo más justo y equitativo requiere de un esfuerzo sostenido y continuo por parte de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto. Es por ello que este proyecto se plantea como un esfuerzo integral, de largo plazo y alcance, con los respectivos ajustes a las condiciones y los eventos que pudiesen presentarse.-
dc.description.outcomesPor medio de los diferentes proyectos desarrollados se han implementado dentro del alumnado, tanto estrategias de investigación como de abstracción en la información recopilada, ya que los proyectos han priorizado el obtener y analizar la información de diversas bases de datos confiables, tales como: embajadas o medios de comunicación internacionales para, finalmente, difundir estos conocimientos al público en general, incentivando el interés a saber más de los temas que se han trabajado en el Seminario de Relaciones Internacionales. En virtud de ello, el alumnado, al poder trabajar de cerca con los académicos e investigadores de la Universidad y externos, fungen como pilares y guías que les ayudan a desarrollar un proceso metodológico de la investigación con mayor rigurosidad para la formación de un pensamiento crítico-analítico-reflexivo. De lo anterior resulta que la intervención de estudiantes y pasantes en los proyectos académicos, así como su participación dentro del ámbito laboral sea sobresaliente, logrando con eficacia el desarrollo de diversas actividades. Estas disímiles maneras de trabajar los temas del proyecto pueden ser aplicadas en varias instituciones o dependencias afines al ser actividades sencillas y con una gran aprobación de los beneficiados por las diversas habilidades que se trabajan, desde la recopilación de la información hasta la presentación del material final, lo que no sólo provee conocimientos adicionales a los investigadores, sino que también les da la oportunidad de colaborar en equipo y manejar diversas habilidades vinculadas a la gestión de páginas de diseño básicas, la revisión y redacción de textos; y demás rubros académicos correspondientes a los registrados en el presente.-
Aparece en las colecciones: 3. Área de las Ciencias Sociales

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